一年级手印画教案,这款手印绘画教你做什么?

2.创意打印不同手型，体验小手变化的乐趣,二、印刷小手的魔力,观察你的手，通过绘画印出你的手...活动目标:1,所以我设计了这款“Little手印绘画”，是手绘的,老师的手也会变魔术，一边读童谣，一边用手做形状:我有两只手，一只左手，一只右手，变来变去变成……2,观察你的手，用画的方式打印手印。

活动目标:1。观察你的手，通过绘画印出你的手...活动目标:1。观察你的手，用画的方式打印手印。2.创意打印不同手型，体验小手变化的乐趣。活动准备:绘画前组织孩子玩各种手影游戏，丰富相关经验。儿童活动材料，纸，水粉颜料和调色盘，活动流程1。神奇的手。1.我们有一双能干的手。你的小手能做什么？老师的手也会变魔术，一边读童谣，一边用手做形状:我有两只手，一只左手，一只右手，变来变去变成……2。引导孩子观察手的不同形状，想象手变成了什么样子，是什么样子。(山、树枝、仙人掌、花等。) 3.老师和孩子们一起玩耍，体验手形的各种可能性。二、印刷小手的魔力。1.引导孩子讨论:小手的魔力怎么印？2.老师示范打印图片的方法:想好要打印什么形状，把手蘸上自己喜欢的颜料，打印在纸上。3、儿童绘画，教师巡回指导。提醒孩子打印时不要在纸上动手。鼓励孩子大胆想象，用小手变换不同的形状。第三，结束活动

在我们的日常生活中，我们观察到孩子们对颜色非常感兴趣，并且总是在寻找机会去画画。小班的孩子对颜色更是好奇感和兴趣，活动时喜欢画满手，所以我设计了这款“Little 手印绘画”，是手绘的。活动让幼儿通过不同的方式充分地用自己的双手打印图片，满足他们的好奇心和兴趣，发展他们的观察力、想象力和语言表达能力，并引导幼儿学习一些简单的与同伴交流合作的技巧，培养他们与同伴友好沟通的能力，让幼儿体验到合作的乐趣。