幼儿园蒙氏教案小班,《快乐的小鸟》第四集:幼儿作品欣赏会

2.请单个孩子在小组前介绍他们的作品,有些蛋糕有各种水果和小聪明,2.录音磁带《快乐的小鸟》,第四，展示儿童作品并评论,”“我是一只快乐的小鸟,活动准备:蜡笔、幼儿活动材料《美术》第5页,教学挂图,第三，儿童绘画和教师巡回指导,"3.幼儿独立表演:老师提供两棵大树的背景，幼儿边听录音边独立表演。

活动目标1。引导孩子大胆画出自己喜欢的各种水果，涂上漂亮的颜色。2.培养孩子对美术活动的兴趣。活动准备:蜡笔、幼儿活动材料《美术》第5页。活动流程1。说话。1.孩子吃过蛋糕吗？你吃过什么样的蛋糕？蛋糕上有什么？2.引导孩子谈论蛋糕是什么样的。你最喜欢蛋糕的哪一部分？3.总结:蛋糕各种各样，都很好看。有些蛋糕有各种水果和小聪明。第二，示范讲解。今天我们将在蛋糕上画水果。画一个苹果，用红笔画一个圆，画一个橘子，用黄笔画一个半圆，这样蛋糕上就画出了各种水果。第三，儿童绘画和教师巡回指导。孩子们在蛋糕上画出他们喜欢的水果、巧克力和生日蜡烛，然后涂上美丽的颜色。提醒孩子使用鲜艳的颜色，绘画时注意画面的整洁。第四，展示儿童作品并评论。1.引导孩子去欣赏和评价对方。2.请单个孩子在小组前介绍他们的作品。3、老师总结评价

1。随着音乐有节奏地扭动四肢，感受洗澡后的快感。2.有一种洗澡的感觉。活动准备1。“我喜欢洗澡”音乐，幻灯片。2.一个洋娃娃，一个脸盆(而不是浴缸)，一块肥皂和一条毛巾。活动流程1。洋娃娃洗澡，引起了孩子们的兴趣。给我看看洋娃娃。娃娃难过地说:“小孩子天天跟我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃，没人陪我玩！”“别哭，娃娃，我们来帮你！”老师扮演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦，哗啦，水龙头欢快地唱着。妈妈说:“宝宝，宝宝，该洗澡了！”“妈妈把宝宝放在浴缸里，先洗头，再洗身体。“陈文静，陈文静擦上肥皂。搓搓脖子和后背，滑溜溜的泡泡流遍全身。恰恰恰。搓搓胳膊和脚，亮晶晶的泡泡满屋子飞。宝宝开心的笑了。" 2.我们去洗澡吧

活动目标:1。理解诗歌的内容，体会和爸爸妈妈一起生活的快乐，2.我喜欢我的父母。活动准备:1，教学挂图。2.录音磁带《快乐的小鸟》，3.两棵大树的照片。活动流程:1，看图理解诗的内容:展示教学挂图，让孩子看，自由对话。图片里有什么？“你认为这只鸟快乐吗？你在哪里看到的？”2.孩子们欣赏诗歌，理解诗歌的内容:老师用音乐表演诗歌朗诵，——“听完这首诗你想说什么？”反复欣赏诗歌。——“诗叫什么名字？”“我是一只快乐的小鸟？那两棵大树是谁？”"我喜欢在两棵大树之间做什么？"3.幼儿独立表演:老师提供两棵大树的背景，幼儿边听录音边独立表演，4.游戏:组织孩子玩角色游戏，利用区域活动让孩子继续欣赏、理解和学习诗歌。