认识圆柱圆锥教案,直圆柱又叫椭圆柱和圆柱

直圆柱又叫郑圆柱和圆柱，具有以下性质:1,圆锥只有一个身高；4.圆柱的侧面展开图为矩形或平行四边形；圆锥的轮廓为扇形；5.等底等高的圆锥和圆柱的体积，圆锥是圆柱体积的三分之一；体积和高度相等的圆锥和圆柱的底面积是圆锥的3倍；体积和底面积相同的圆锥和圆柱、圆锥的高度是圆柱的三倍。

圆柱由两个相等且平行的圆(底面)和一个连接两个底面的曲面(侧面)围成的几何图形。直圆柱又叫郑圆柱和圆柱，具有以下性质:1。直圆柱的两个底面是半径相等的圆；2.直圆柱的两个底的中心与两个底的连线相互垂直；3.Zhi 圆柱的侧面展开为长方形。扩展数据:圆柱和圆锥如下:1。圆柱有两个底面，圆锥只有一个底面；2.圆柱的两个底面是两个完全相等的圆，圆锥的底面是圆；3.圆柱两个底面之间的距离称为圆柱的高度。在圆柱两个底面之间可以做出无数个高度；圆锥顶点到底的距离称为圆锥的高度。圆锥只有一个身高；4.圆柱的侧面展开图为矩形或平行四边形；圆锥的轮廓为扇形；5.等底等高的圆锥和圆柱的体积，圆锥是圆柱体积的三分之一；体积和高度相等的圆锥和圆柱的底面积是圆锥的3倍；体积和底面积相同的圆锥和圆柱、圆锥的高度是圆柱的三倍。

1，know 圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。了解圆柱的底、边、高，了解圆锥的底面和高度。2.探索并掌握圆柱的侧面积和表面积的计算方法以及圆柱和圆锥体积的计算公式，并利用公式计算体积，解决简单的实际问题，3.通过观察、设计、制作圆柱和圆锥模型，了解平面图形与立体图形的关系，发展学生的空间概念。4.圆柱的两个圆面称为底面，周围的面称为侧面，底面是平面，侧面是曲面。5.圆柱的侧面沿高度展开后呈长方形，矩形的长度等于圆柱的周长，矩形的宽度等于圆柱的高度。当底部周长和高度相等时，边沿高度展开后是正方形，6.圆柱 =侧面积 底面积圆柱×2，即S表= S边 S底×2或2Trxh 2×Tr2。7.圆柱 =底部周长×高度，即S边= CH或2Ttrxh，8.-1的体积/= -1的底面积/×高度，即V=sh或Ttr2×h H。