垃圾分类和回收 中班教案,垃圾分类知多少?问与答（四）

这些-3垃圾为什么要分开,教案怎么写,(2)知道-2分类签字，进行分类小猴子开了垃圾-3/站在邋遢城,一起开展活动垃圾分类在教学活动之前，教师有必要做详细的准备,简单总结(四)活动延伸咱们班来个垃圾回收停,以下是我收集的中班教案5，仅供参考,中班教案1活动目标:1。

1。活动目标:1。了解垃圾-4/的logo，初步掌握人生垃圾-4/。2.知道垃圾可以用来萌化孩子的环保意识。活动准备:1。垃圾桶(另贴标签)，生活垃圾几个视频；3.手套，小猴子木偶；3.活动流程:(1)感受垃圾的污染并播放视频引导孩子。问题:1。你喜欢住在哪个城市？为什么？2.如果你在一个邋遢的城市，你有什么感受？3.如何把一个脏乱的城市变成一个干净的城市？(2)知道-2 分类签字，进行分类小猴子开了垃圾-3/站在邋遢城。1.猜猜垃圾桶上的标志是什么意思？(儿童讨论)2。第一次尝试分类。3.解释一下logo的意思，再试试分类。(3)了解垃圾-3/使用1。这些-3垃圾为什么要分开？有什么用？(儿童讨论)2。播放视频，讲故事“聪明的小猴子”。手表垃圾-3/使用。简单总结(四)活动延伸咱们班来个垃圾 回收停！一起开展活动垃圾 分类

在教学活动之前，教师有必要做详细的准备。教案借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性，教案怎么写？以下是我收集的中班 教案5，仅供参考。让我们看一看，中班 教案 1活动目标:1。了解鱼的营养价值，知道经常吃鱼有利于大脑发育，明智地多吃鱼。