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1,我的好朋友

那以后就保持联系阿
做任务!
我觉得你们之间也许有什么误会,建议你最好和你朋友找个机会好好聊下天,把误会解开,相信你们朋友关系很快会恢复的。

我的好朋友

2,她是我的朋友ppt

朋友ppt 大一英语下册unit5 ppt 绝对原创!Unit 5 When it broken, what hold...A common friend and a true friend A common friend has never seen you cry
我有一个

她是我的朋友ppt

3,我要做一个关于朋友的PPT 怎么办啊

PPT,你不会用吗?如果你不会你可以先去下载一个教程,简单的那种就行,基本操作熟悉就行,然后整理资料,一些图片或文字描述,这也就要看你的水平和文采了。慢慢来,不难的,相信你能成功的。
既然不想失去为什么不好好珍惜呢?如果分手是你的错而且你也确保自己不会再犯同样的错,那你可以鼓起勇气再去争取,毕竟她心里还有回忆,还觉得美好。也许她也舍不得。。。好好审视自己,还有曾经的分手,理智一点,不要再伤害她一次。

我要做一个关于朋友的PPT 怎么办啊

4,小班语言公开课教案我的好朋友怎么上

目标:1.喜欢朗诵儿歌。2.乐意和小朋友一起玩游戏。重点:初步朗诵儿歌。难点:乐意和小朋友一起玩游戏。准备:手偶。过程:1.教师出示猴哥和猴弟的手偶,讲故事,帮助幼儿理解“好朋友”的概念。 师:猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友,他们每天一起上学、一起游戏,有好东西一起吃,猴哥哥搬不动小桌子,猴弟弟就会一起来抬,猴弟弟不会系鞋带,猴哥哥会帮他系鞋带??他们真是一对好朋友。2. 教师用这两个布袋木偶表演了儿歌的内容。3.学习儿歌。(1)教师朗诵儿歌2遍。(2)教师带领幼儿学习朗诵儿歌。(3)边做动作边朗诵儿歌。4.游戏:你是我的好朋友。幼儿自由结伴,边念儿歌边做动作,教师引导幼儿改编第四句内容。5.小结。

5,中班我和朋友在一起的课件怎么写

一、主题解析  1、主题要求:  l 关注同伴,乐于与同伴友好交往,体验与老师、同伴共处的快乐。  l 了解自己是集体的一员,形成初步的合作意识、规则意识和任务意识。  l 感受“六一”节的欢乐气氛,体会过节时的喜悦心情。  2、主题:中班主题活动教案:《幼儿园里朋友多》  二、主题内容选择与参考  内 容 和 组 织 形 式  课 程 整 合  必选  我的朋友多  P  ·我的好朋友(区域活动)  ·三人套圈(体育游戏)  ·小弄堂(和大班合作游戏)  ·玩具兵找朋友  ·小泥人(区域活动)  ·两只山羊  ·朋友的生日  ·朋友病了  ·谁和谁好(区域活动)  ·拉拉勾  ·桃树下的小白兔  ·我的朋友多(区域活动)  ·多嘴的八哥鸟  生活:  ·值日生  —《生活活动》P18  ·集体的事情大家做  —《生活活动》P20  ·我当小主人  —《生活活动》P31  ·学做小客人  —《生活活动》P32  ·赢得朋友  —《生活活动》P  运动:  ·配对  —《运动》P43  ·贴人  —《运动》P50  ·两人三足  —《运动》P53  ·找朋友  —《运动》P75  ·三人套圈  —《学习活动》P  游戏:  ·大舞台  ·幼儿园  园本教材:  ·弄堂游戏  ·剪纸:拉花  ·民间小游戏:炒黄豆、抬轿子  备选  一起“进行”的活动  P  ·值日生  ·小羊和狼  ·小指挥  我和老师做朋友  P  ·大舞台(区域活动)  ·老师病了  ·老师的故事  ·鲜花送老师  欢庆六一儿童节  P  ·装扮教室  ·游艺活动室  ·节日的午餐  替换与生成   ·剪纸:拉花  ·民间小游戏(抬轿子、炒黄豆等)  ·弄堂游戏  三、环境创设  1、活动室环境创设:  l 画画“我的好朋友”,师生共同布置主题墙面——“我的好朋友”。  l 了解孩子生日,发动幼儿拿一张自己的照片,师生共同布置主题墙面——《朋友的生日》  l 师提供《运球》、,《天平》等多种材料,供幼儿2-3合作合作游戏。体验与朋友一起玩的乐趣。  l 提供玩具机,供幼儿与好朋友打,说说自己的心里话。  l 拉花装扮教室,迎接自己的节日。  2、家庭社区资源  l 让孩子了解自己的生日,并支持幼儿带一张自己的照片来园。  l 发通知给家长,让家长带幼儿一起参加幼儿园游园活动,体验迎接“六一”节的喜悦心情。  l 节日里,让家长带幼儿一起游玩,感受节日的气氛。  四、教案例举  (一)集体预设活动  目录:  1. 活动:我的好朋友  2. 活动:我和朋友比高矮  3. 活动:朋友的生日  4. 活动:朋友病了  5. 活动:谁和谁好  6. 活动:拉拉勾  7. 活动:玩具兵找朋友  8. 活动:小泥人  9. 活动:两只山羊  10. 活动:我的朋友多  11. 活动:桃树下的小白兔  12. 活动:多嘴的八哥鸟  13.活动:小羊和狼  14. 活动:我们的节日  15. 活动:庆祝六一  活动1——我的好朋友  目标:  1、关注同伴,乐于介绍自己好朋友的主要特征及长处、。  2、激发幼儿画出好朋友的五官或服装特征。  准备:  水彩笔、纸  过程:  1、找一找幼儿园里谁是好朋友(可以是一个、也可以是数人),介绍自己好朋友的长处。  2、你看我、我看你,观察好朋友的脸部长的什么样子,用水彩笔画好朋友,每画一个改变一下某个五官或服装特征。  3、 数一数我有几个好朋友,或谁喜欢和我做朋友,体会我的朋友真正多的快乐。  4、活动延伸:  (1) 在游戏活动中画画“我的好朋友”  (2) 师生共同布置主题墙面——“我的朋友真棒”

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