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1，你好面试报心理健康教育需要准备什么

多读书而且多练口语表达能力
穿件漂亮或体面的衣服...仪容仪表很关键，其他的都不用去考虑，始终保持微笑就可以了.....

你好面试报心理健康教育需要准备什么

2，教师资格考核时试讲中学生心理健康要准备哪些材料

笔试各科成绩合格者，方可报名参加面试。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》（面试部分），主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。试讲：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。在这一环节，考生要向考官展示一堂模拟课，在无生参与的情况下，通过模拟尽量向考官展示出自己的教学设计和课堂掌控能力。由于没有学生参与，考生需要有一定表演性质的互动和教学预设，还原出一个真实的课堂。如果考生较为腼腆内向，又或者是缺乏教学经验，建议在备考阶段多多练习，可以请自己的朋友家人扮演学生，也可以对着镜子练习，有一定的练习后在考场中也就不会过分紧张。
我是来看评论的

教师资格考核时试讲中学生心理健康要准备哪些材料

3，心理健康c证面试考生第一句话怎么说

一、面试程序及规定：1、进准备室抽签：考点设置准备室，考生依次进行心理辅导活动课试题抽签，获得试题后准备30分钟；准备时可带笔、纸和心理健康教育参考资料。2、进面试室面试：面试时间为每人10分钟，面试时可以携带准备室写的说课提纲，其他资料不准带进试场。二、面试内容和评价：面试内容为自我分析和说一堂心理辅导活动课，具体要求如下：1、自我分析：对自己的心理素质做一个简要分析，包括：性格、气质、情绪、思维等，并简述自己申请做心理健康教育教师的理由。时间：3分钟内完成。2、心理健康教育活动课构思与设计：根据所指定的活动内容范围，以自己所在学校的学生为对象，构思与设计一堂心理健康教育活动课，并简述各项设计安排的主要理论依据。时间：7分钟内完成。叙述中应包括以下内容：（1）本堂活动课的主题；（2）本堂活动课的主要目的；（3）课前准备的主要内容；（4）活动的主要过程；（5）活动中应注意的问题。3、考官打分标准：运用基本理论是否得当；辅导过程设计是否得当；语言思维表达是否得当；情绪行为表现是否得当；对自我分析的综合印象；其他（仪容仪表、综合素质等）。评分等级为优秀（85分以上）、合格、不合格（60分以下），其中优秀比例不超过15%。
心理健康教师c证面试成绩一般在考试2个月后就可以看到了

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4，教师资格证面试都是考什么

教师资格证面试考结构化、试讲、答辩；幼儿园面试不分科目，小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科；中学面试科目与科目三相一致。教师资格证是先抽题，然后进行备课，然后再规定问题，然后进行试讲或者说课，然后再进行答辩！一般教师资格证面试流程如下：(1)抽题。按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，计算机打印试题清单。(2)备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。(4)试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。(5)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。
试讲的考试流程：口试，答辩，板书，写教案。 鉴于每个地方的政策不同，具体问题你最好咨询你户籍所在地的教委，你也可以查看： <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.jiaoshizheng.com" target="_blank">www.jiaoshizheng.com</a> 里面都是教师资格证的相关信息，如果你有不懂的地方还可以咨询那里老师，希望能够帮助你

5，今年教师资格证的心理健康教育该怎么准备面试

教师资格证面试小学心理健康教育包括试讲表现力指导、心理健康试讲题本梳理，还有结构化。
面试准备：1、在官网下载面试大纲，看评分标准，知己知彼，百战不殆，这样心里对他们评分的点有个了解就可以“对症下药”了。2、在网上搜面试视频。面试需要注意的事项，像穿着仪态，回答问题的程序等等。3、最保险的，网上看电子版的教材。就人民教育出版社的。基本把教材浏览一遍，尤其是那些我们高中以前没学过的课文，重点过一遍，做到心中有数，考场上抽题之后也不会一脸茫然。4、看完教材之后，可以在网上找历年面试真题来练手了，在规定的时间内写个大致教案，规范自己的思路。当然网上的面试题目非常不全，大概挑几个自己认为难的做一下，记住一定要卡时间。5、找教室，试讲！这个环节一定要做，尤其是那些之前还没讲过课的，可能会紧张到忘词，或者存在这样那样的问题，带上你的小伙伴儿，找个空教室，备课写教案试讲一体化，让他们监督你，严格在规定时间内完成，一遍不行就两遍，让他们给你建议。6、试讲那天，保持镇定，老师都很和蔼，对你的要求不是很苛刻。你要做的是，面带微笑，与考官进行眼神交流，这点非常重要，切忌拿着教案读，提问环节不可少，板书不可少而且要清晰，错落有致，记得要写标题。面试考试程序（一）候考：考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试考点，进入候考室候考。 （二）抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。 （三）备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），备课20分钟。 （四）回答规定问题 考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。 （五）试讲（模拟上课）：考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲，时间10分钟。 （六）答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。 （七）评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。面试成绩确定： 面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得（各项目权重由《考试大纲》规定）。
面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》（面试部分），主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。试讲：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。在这一环节，考生要向考官展示一堂模拟课，在无生参与的情况下，通过模拟尽量向考官展示出自己的教学设计和课堂掌控能力。由于没有学生参与，考生需要有一定表演性质的互动和教学预设，还原出一个真实的课堂。如果考生较为腼腆内向，又或者是缺乏教学经验，建议在备考阶段多多练习，可以请自己的朋友家人扮演学生，也可以对着镜子练习，有一定的练习后在考场中也就不会过分紧张。

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