怎样教育孩子叛逆期厌学的孩子，孩子厌学怎么开导

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1，孩子厌学怎么开导
2，孩子厌学怎么办
3，怎样引导厌学的孩子

1，孩子厌学怎么开导

要让她从学习中感到快乐~6岁的小孩子，你可以多带她到户外去走走，多观察一些事物，一些知识是可以从生活中传授的，慢慢让她觉得其实学习也是件很有趣的事情

不给他饭吃,

开导好像不太起作用,应该和她一同学习,找到学习的快乐!

孩子厌学怎么开导

2，孩子厌学怎么办

说实话,我以前也处处与父母做对,但那是有原因的,毕竟世上的事往是有因果关联的,呵呵,我以前性格可能更加内向,不喜欢与人说话,我现在认为这可能是自卑引起的,不是因为目中无人没,呵呵,喜欢独处的话,这也就理所当然了,因为她的性格,我以前也是独来独往的,是后来慢慢改变的,上课心不在焉的话,我认为是她心中缺乏一个可以真正可以信赖的人和缺少一个真正支持她的人,呵呵,我以前也是做错事不承认,压根认为自己没有一点错,即使有错,那也是客观因素造成的,这可能是自尊心强的缘故,小孩子是正常的,呵呵,你有两个孩子,她总说你偏心也不算怪,可能是她的思想有些成熟,当她这样说的时候,你可以说:"孩子,我是爱你的,相信你能感受到!"总之,教育孩子要有耐心,多顺着她,鼓励她,少骂她,那她会慢慢喜欢上学习的,呵呵,这只是意见,因人而异.

兴趣

这些因为家庭原素所导致的，一定要家长来解决，先舍一下弟弟吧！装做不喜欢那个弟弟，专门去呵护她，也许这样可以使她恢复心理平衡，厌学嘛，你在她放学之后，做作业的时候，递一杯果汁给她，顺便跟她好好谈谈心，记住，一定不能有那种高高在上的感觉，要放下架子来和她对话，不要因为她的态度发脾气，这样只能造成反作用（在和她搞好关系之后再谈心，否则她会毫不犹豫拒绝你的）希望你能和孩子搞好关系，她的年龄应该也不再是小孩的年龄了，把她当你的朋友看，无论她怎么样，你都要去呵护她。

呵呵，那你对他一样呀，哥哥本来就是要爱弟弟呀，你呀，找下好时间，好好和孩子谈谈心，不做为爸爸妈妈，而是朋友，一个刚认识的，而有了解的确朋友，说说自己的想法，听听孩子怎么想的，孩子是不自私的，而是你们不注意他，用心去说，你只有他们两个孩子，要珍惜他们，也要让他们珍惜你。已身做责。

不能太强迫孩子学习，在孩子小的时候最重要的不是强迫他去学多少多知识，而是要启发他，鼓励他。慢慢跟他将一些他能懂得道理。要多关心他。让他觉得他很受重视，而且要培养他各方面的兴趣。

孩子厌学怎么办

3，怎样引导厌学的孩子

首先要找出孩子厌学的原因。比如作业太多，成绩跟不上，老师的责罚，同学欺负，这都有使孩子厌学的可能。要慢慢诱导孩子说出原因，才能考虑解决的办法。

每个孩子都像一片与众不同的树叶，天下没有任何一片树叶是完全一样的。在同一个文化背景下，同一个环境，他们虽有共性，但也有他们个人独特的一面，因此正确的教育方式是没有一个固定模式的，是因人而异的。在有些多子女的家庭里，父母用同样的教育方式管教子女，有些孩子就很健康，有的孩子却会出现以上的表现，甚至会产生心理障碍。这些都说明了孩子的个体差异性。有些家长文化不高，也没有学过教育孩子的方法，可是他们的孩子却成为了人才，我们只能说这一对家长对孩子的管教方式，恰好合乎这个孩子的个性特征，这样的成功一定有他们的合理之处。以上说到的是要表明，对孩子的教育是要人性化，把孩子当成活生生的人来看待，人除了衣、食、住、行以外，还有情感的需要、被欣赏的需要、被尊重的需要、被认同的需要、被需要的需要、被指导的需要等。在成功的教育范例中，有赏识教育、有较严格式教育、有宽松式教育、有引领式教育、有启发式等教育模式。同样，在失败的教育案例中也有这些教育方式。这是为什么呢？我在个案的探索中发现，有这样几个原因： 1、有些家长对于这些教育方式的理解有偏差。比如：认为严格就等于训斥、打骂；赏识就等于没有原则的夸奖；宽松就等于放任不管；指导就等于没有情绪感受的讲大道理； 2、有些家长在应用这些方法时对于度的把握不到位；还有夫妻两人的教育理念严重不一致，都会使孩子在认知层面产生混乱； 3、有些家长对孩子的情感交流不到位，只是在用一些所谓的教育方法对付孩子，孩子在心里不能接受； 4、有些家长把自己的关注点完全专注在事业上或其它方面，忽略了孩子的情感需要，很少陪伴孩子，甚至对孩子很不耐烦，严重挫伤了孩子的自信心； 5、有些家长之间感情不和或单亲家庭，家长自顾不暇，无法顾及孩子的需要，这样的孩子会产生自我评价低的现象。这样的孩子要么很自卑，要么会和有不良行为的孩子在一起学会喝酒、抽烟、打群架，通过这样的方式找到自我，他们会走向两个极端； 6、有些家长自己的认知偏差比较大，直接影响到孩子的认知层面的建立，这样的孩子很容易形成人格障碍，人际交往能力比较低，很难适应一个群体和社会大环境。以上这些原因都有可能造成孩子厌学、网瘾、过度叛逆、交往障碍等问题。如果您的孩子有这样的表现，我建议您找一找家庭教育方面的原因，找到问题的根结就会找到解决问题的办法了。心理学研究表明：孩子的问题就是家庭问题的显现，孩子不是带着个人的问题，而是背负着家庭系统的问题。在咨询中有些家长很不能接受这样的说法，认为孩子的问题就是孩子自己的，应该就事论事解决孩子自己的问题。这样的家长有两种情况：一种是意识不到也不想去意识到；第二种是不愿意也不敢承认是自己的错，这不仅是一个孩子的悲哀，更是一个家庭的悲哀。我们知道了是什么原因导致的这些问题，那么，家长该怎么办呢？首先了解自己的孩子有哪些个性特征？他喜欢什么样的交流方式？不能接受什么样的交流方式？他喜欢什么？不喜欢什么？他喜欢用什么样的方式学习？用什么样的方式学习效率比较高？他有些什么样的目标？等等。当家长把这些弄清楚了，方法自然而然就有了，对于孩子的教育就是一件很简单的事了。

怎样引导厌学的孩子