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http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort0120/down-7757.html 教科版四年级语文下册教案(全) 海上日出 第一课时 教学目标：1、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。2、理解第二、三部分是课文的重点，描写了在晴天里看到的海上日出和在有云天气里看到的海上日出。3、朗读课文，背诵课文。重、难点： 目标1、2。教学过程：一、启发谈话，引入课文1、今天，我们来学习巴金的一篇著名写景散文《海上日出》，一起去领略海上日出的壮丽景象。二、朗读课文，畅谈感受。1、请同学们自由朗读课文，力求读正确、流利。2、这篇文章给你留下了什么印象？谁来说说自己的感受？（生自由发言：我觉得课文写的非常美；我觉得巴金的文章语言很生动；这篇文章用了很多的动词，把太阳怎么升起来写得栩栩如生，像亲眼看到一样……。）3、把你最喜欢的段落读给大家听好吗？三、精读课文，感受壮观1、对于一篇课文来说，我们不仅需要尽……

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第 一 课 ：课题一、教学目标 二、教学重点 三、教学难点 四、教学准备 五、教学课时 六、教学过程 第一课时 教学环节 设计意图 复备调整七、作业设计 八、板书设计 九、教学反思
教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别：①教学案例与教案：教案（教学设计）是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明，反映的是教学预期；而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述，反映的是教学结果。②教学案例与教学实录：它们同样是对教育教学情境的描述，但教学实录是有闻必录（事实判断），而教学案例是根据目的和功能选择内容，并且必须有作者的反思（价值判断）。③教学案例与叙事研究的联系与区别：从“情景故事”的意义上讲，教育叙事研究报告也是一种“教育案例”，但“教学案例”特指有典型意义的、包含疑难问题的、多角度描述的经过研究并加上作者反思（或自我点评）的教学叙事；教学案例必须从教学任务分析的目标出发，有意识地选择有关信息，必须事先进行实地作业，因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累。

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http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort014/down-1131.html 国标苏教版小学语文第四册教案全集 第一单元 识字1识字2识字3识字4练习1 第二单元 1、古诗两首《春雨》、《春晓》2、蚕姑娘3、月亮湾4、快乐的节日练习2 第三单元 5、雨后6、谁的本领大7、蜗牛的奖杯8、狐假虎威练习3 第四单元 9、母亲的恩情10、沉香救母（一）11、沉香救母（二）12、木兰从军练习4 第五单元 识字5识字6识字7识字8练习5 第六单元 13、学棋14、“黑板”跑了15、晚上的“太阳”16、“闪光的金子”练习6 第七单元 17、歌唱二小放牛郎18、鸟岛19、台湾的蝴蝶谷20、欢乐的泼水节练习7 第八单元 21、真想变成大大的荷叶22、猴子种果树23、会走路的树24、问银河练习8 培养良好的学习习惯（4） 教学要求： 1． 指导学生认真观察课本彩图或教学挂图，并结合平时的教学，使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度。在掌握有关查字典的方法的基础上，培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。 2． 指导学生认真观察课本彩图或教学.......

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