树之歌第课2时教案,树之歌第三集:树木的习性与特点

1，“树之歌”正文:白杨高大，榕树粗壮，梧桐叶如掌,第三句话描述了树木的习性:木棉树喜温暖，桦树耐寒,本文来自小学二年级语文扩展教材“树之歌”,"树之歌"本课是介绍树木特性的分类识字童谣,Grade2树之歌各种树的特点如下:第一句写树的形状:白杨高大，榕树粗壮。

1，“树之歌”正文:白杨高大，榕树粗壮，梧桐叶如掌。叶儿的枫树在秋天是红色的，松树和柏树一年到头都是绿色的。南方木棉温暖，北疆桦树耐寒。水杉的活化石金桂花香气四溢。2.赏析:这段文字是介绍树木特征分类的有文化的童谣，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫叶、松柏，展现了自然树种的丰富性。

"树之歌"本课是介绍树木特性的分类识字童谣。描述了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、桂花等11种树木，展现了自然树种的丰富性。文中每一句的观察角度都不一样。第一句观察树的形状，描写杨树的高度，榕树的粗壮，梧桐叶的棕榈状特征。第二句，观察树叶的颜色，描写枫叶的火红，松柏的翠绿。第三句观察树的习性，写出木棉喜温暖，桦树喜寒冷的不同习性。最后一句介绍了被称为“活化石”的两种树和满园飘香的桂花树。

Grade 2 树之歌各种树的特点如下:第一句写树的形状:白杨高大，榕树粗壮。梧桐树的叶子，你张开的手掌。第二句是关于树叶的颜色:火红的枫叶，常青的松柏。第三句话描述了树木的习性:木棉树喜温暖，桦树耐寒。最后写出有活化石之称的银杏和水杉两种。还有芬芳的桂花树。扩展资料:这是一首以“树”为主题的识字童谣。通过不同季节、不同地点的不同树木的不同特点，学生不仅可以在以往学习的基础上继续积累大量与树木有关的“木字”生词，还可以了解汉字的偏旁部首和表意文字的特点并分类识字。还可以了解树木的种类、特征等自然知识，感受大自然的丰富、美丽和神奇，激发学生对大自然的热爱。特别是这个班有很多不同种类的树，有些是学生生活中常见的，有些是生活中不常见的。他们天生的常识很容易激发学生的好奇心和学习兴趣。因此，在教学中结合不同树的相关知识，可以调动学生的学习积极性，掌握部首分类识字方法。

杨树很高，榕树很壮，梧桐叶像手掌。叶儿的枫树在秋天是红色的，松树和柏树一年到头都是绿色的，南方木棉温暖，北疆桦树耐寒。水杉的活化石金桂花香气四溢，本文来自小学二年级语文扩展教材“树之歌”。这篇课文用诗歌的方式描绘了几个数字的形状，生动地让学生认识了自然界中数字的特点，并用“一皮为青”、“保卫北疆”等文字写出了树木的生长环境，借助这种描述，突出了树木的生长性格，语言朗朗上口，描写生动，使学生对这篇文章记忆深刻。