1，二年级下册数学开学第一课怎么上

可以讲讲数学的历史，让学生了解数学，并爱上数学，培养他们的数学兴趣。
100开根号是边长10 10是长方形的长加宽 周长为10*2=20

二年级下册数学开学第一课怎么上

2，2014年小学二年级升三年级开学第一课怎么写 急急急

就写自己又升了一级，感觉自己长大了，以后如何认真学习，学习方法如何运用。写在老师的辛勤教育下，自己掌握了知识之类的。
小学升初中的时候一般是9月份开学，小学毕业一般是在6月中旬左右，考完试基本就放假了，初中毕业一般也是在6月中旬左右，入学时间基本都在9月份。根据各地的课时不一样所以小学、初中的入学和毕业时间也都不太相同但是入学时间基本都会在9月初或者9月1号。毕业时间也都在6月中旬和6月底，毕业时间基本不会超过7月份。有的话可能也是少数。

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3，2年级下册第一课我不是最弱小的的多音字和行近字

《我不是最弱小》【多音字组词】应：yīng（应该、应有尽有） yìng（应付、得心应手）【同音字组词】铃（铃铛、电铃）玲（玲玲、玲珑）托（托运、拜托）拖（拖拉、拖船）【形近字组词】扑（扑打、扑灭）朴（朴素、俭朴）末（周末、穷途末路）未（未来、前所未有）
《草原》得多音字：行【（háng）（一行）和（xíng）（行动）】勒【（lè）（勾勒）和(lēi)（勒马)】蒙【 (mēng)(蒙骗） （méng）（蒙受）和（měng）（蒙古族) 】形近字：渲 蹄 偏

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4，二年级下册语文第一课内容是什么

《找春天》春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们——找春天去吧!我们到校园里找一找，也许能在操场边发现刚探出头的小草；我们到野外去找一找，也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝；打开课本，我们还会在课文插图中发现春天的影子；读着课文，我们会感觉自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着娕绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……孩子们找到春天了吗？从哪里找到的？怎样找到的？激发学生多读书吧。“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”“树木吐出点点娕芽，那是春天的音符吗？”……读着这些语句，领会其中的情与趣，我们会感到回味无究。
找春天
是《藤野先生》
是《找春天》，讲的是春天来了万物复苏。
春天

5，二年级语文教案在哪下载

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人民教育出版社
小学二年级语文教案年级一班共有学生46人,经过一年级的努力,学生取得了一些进步,如学习习惯、学习品质等方面,是一套富有挑战性和趣味性它填补了小学生语文学科超前学习的空白,能满足广大学生向更高目标努力、挑战自我、超越自我的要求。正是为更好地培养学生,通过一个学期的学习,相信同学们一定学到不少知识,今天就让我带你去采摘成功的果实吧 小学二年级语文教案 小学二年级语文教案http://ufae81.chinaw3.com/xiaoxue/er.html 小学二年级语文教案

6，谁有小学数学二年级下册的教案

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7，如何上好开学第一课数学组教研活动

开学第一课怎么上？特别是接手新的班级，我们该如何面对？一直是我们要探究的话题。暑假要结束了，于是我想到，此刻和大家聊聊这样一个话题比较适时，也有意义。开学第一课到底怎么上？也许，对新教师而言，有些期待，也有些困惑。也许，有些老教师认为这根本就不是一个话题。经验告诉我们，新教师第一堂课首要任务就是要树立威信，务必要保持教师的威严，要给学生一个下马威来震住学生。这样后面就好办了。这主意好吗？我暗暗思量，出这种馊主意的人绝对不可能是优秀教师，他其实很可怜也很可怕，因为他好斗！他从一开始就把学生树成了自己的“假想敌”，从一开始就主动挑起并拉开了师生之间的“战争”序幕。自然，由于新同学不知道新老师的深浅，也无意从一开始就冒犯得罪老师，“下马威”的确可能换来一时的课堂宁静，但绝对不可能营造出持续和谐的课堂氛围。“下马威式”的第一课给学生留下的第一印象不外乎就是：这个教师不好惹，课堂不好玩。其实，无论我们是新老师亦或老教师，无论我们面对的是新旧学生，对教师和学生而言，新学期都是新的开始。那么，开学第一课我们应该留给学生怎样的第一印象，又如何达成好的效果呢？其实这个问题我们每个人心里都很清楚，具体来说是两个方面，一个是对教师个人的第一印象；一个是对课堂的第一印象。而无论是前者还是后者，只要我们稍微换位思考或临时角色互换，想象自己是学生，我们就不难明白，第一印象好不好，教师表现最关键。俗话还说，好的开头就等于成功了一半，好好把握我们的第一堂课，特别是把握好第一堂课中的前几分钟，给学生留下最美的第一印象，我们的教学活动将一定会事半功倍，教学进程将变得格外顺利。俗话又说，一千个读者就有一千个哈姆雷特，具体如何上好第一堂课如何设计前几分钟，一千个教师就会有一千种方法，因为每个人都有自己的拿手绝招。没有第二次机会给学生留下第一印象，所以我们会好好把握住第一次机会，上好开学第一课，让学生在第一时间里对我们的课堂一见钟情、相见恨晚。
开学第一课一般就是老师扯扯淡。。。主要还是自己按时完成作业，学扎实重要。初一数学主要还是定义考察多，不难。

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