1，初中数学解题格式

这个题目如果是让你求解的话，你首先要写个"解"，如果是让你证明什么话，那就要谢“证明”两个字。后面的你要一步步的来，写的要让老师可以看懂，有的地方可以糊弄过去的。写完后，有的还要答案的，不答案写个“所以”也可以的。记住了。多找点题目练练。
这个嘛~~ 唉！ 我无话可说~~ 有空找你老哥我取取经~~

初中数学解题格式

2，初中数学解题思路

设甲车从b城返回和乙车相遇的路程为X，乙车从A城往b城行驶和甲车相遇的路程为600－X，甲车从b城返回和乙车相遇的时间为y，乙车从A城往b城为y－7，得出方程序：600+x/7=x/7－y；600+600－x/7=x/7+7－y！应该还有一个解，就是乙车比甲车快！
0<85.7
当x=7时，y=-75×7+1050=525，V乙= 52/57=75（千米/小时） ．

初中数学解题思路

3，求初中数学模型解题法

这里我提一些常见的也是重难点的模型，希望对你解题有所帮助。 第一，抽屉原则。 “抽屉原则”实际上是一种分类的思想，关键是制造抽屉，即如何分类。 第二，转化为生活数学问题，即“化生为熟”，这点理论得靠实践去验证。 第三，最值的思想。 初中常见的有（1）枚举法；（2）利用单调性；（3）运用非负数的性质；（4）利用取值限制条件；（5）利用不等式的性质；（6）利用几何公理、定理、性质等。 其中，分类思想和最值思想在高中阶段也是重点和难点，学好了，数学就不难学了。 以上所列根据我初中数学竞赛所学知识编写，如有疑问，欢迎继续交流！ 祝：天天开心，学有所成！
我在贴吧看有个地方好像赠送这个模型解题法初中数学的，你可以去看看t.qq.com/mxjtfczsx
也发个给我799937153@qq.com

求初中数学模型解题法

4，初中数学解题方法与技巧

根号下的数越大数值就越大|a|，若a＞0 则去掉绝对值为a；若a＜0 则去掉绝对值为-a1-√2＜0 √2-√3＜0 √3-2＜0 √2-√5＜0 原式=-（1-√2）-（√2-√3）-（√3-2）-（√2-√5） =-1+√2-√2+√3-√3+2-√2+√5 =1-√2+√5
＝√2－1＋√3－√2＋2－√3＋√5－√2＝√5－√2＋1只能帮你到这了
把定义公式记熟了，不能死记硬背，要理解者去背。代数的话，简单一些，但是函数比较难。几何的话，那些求证公式，性质，必须记熟了。初二下册数学最后一章都是求证，平行四边形，菱形，正方形…，还有≌，∽这些都必须记熟了，几何当然不只是背，要多做题，把自己的思维放开
最后一个绝对值应该是2-√5吧。。每个绝对值里边都是负值，所以将绝对值去掉，前后数字互换，然后计算：√2-1+√3-√2+2-√3+√5-2=√5-1

5，初三数学题目求解题方法速度

第三题，垂直平分是距离最短，所以由勾股定理得r的平方就等于3的平方+4的平方，所以r=5所以选择A 第七题，垂直平分这有个定理，公式法，设BH=x，则AH=2r-x，所以有x（2r-x）=根号2乘以根号2=2再列一个方程勾股定理得，x的平方+根号2的平方=根号3的平方，解方程组就出来了！x=1，r=3/2，AB=2r=3所以选择B 第十一题，设半径为r，和第三题第七题同样的方法原理，r的平方=（r-0.2）的平方+（0.8/2）的平方，解可得r=0.5，所以2r=1所以就选择D
三题 om的最小值为4，就是过o做ab的垂线为四，则am=mb=3在直角三角形omb中om=4，mb=3，ob=5就是半径 七题 cd垂直于ab，则ch=hd=根号2，在直角三角形hbd中，勾股定理得hb=1 设半径为x，则oh=x-1 在三角形ohd中勾股定理x平方=（x-1）平方+根号2平方 解得x=2分之三 求指经乘以2得3 十一题跟第七题差不多
3.OM垂直AB的时候最短，根据垂径定理可知AM=3，连接OA，勾股定理OA=5 7.由题意可知DH=根号2，勾股定理可求BH=1，再用相交弦定理，CHxDH=AHxBH 求得BH=2，所以AB=2+1=3 11，根据题意分析啊，直径是圆内最长的弦，所以0.8+0.2=1，就是直径
ABD

6，初中数学模型解题法效果怎么样初中数学如何学习好

《3G模型解题法》又名《超级模型解题法》，包括有一组全国一流名师讲解“模型”的光盘，帮助孩子一看就懂；有一本巩固提高的简明手册，帮助孩子一学就会；还有记忆“模型”的口诀卡片，帮助孩子快速掌握。《3G模型解题法》是我国上百位来自清华大学、首都师范大学、北京师范大学、北京四中等顶级名校的数理化教学研究专家多年教学经验的总结，是中国教育学会“十二五”科研规划重点课题最新研究成果。可直接解决数理化提分难题。 30天提高数理化120分，助孩子上重点、考名校，势在必得。 唯一官方订购网站：http://www.szkaifeng.cn/ 名师指导热线：400 6903 403转分机8001索要最新学习资料加QQ：2379187772 《3G模型解题法》是清华附中、北大附中、人大附中等名校，近百位名师多年心血结晶，编者都是教育界泰山北斗式人物，本成果是中国教育学会"十二五"优质教育资源推广的最新创新成果，从北京四中和丰台二中实验的结果显示，21天成数理化解题好手很正常！百位名师齐帮忙，精心总结出的《3G模型解题法》，从点—线—面，一本厚厚的教科书，一眨眼就变成薄薄的几十道黄金模型，所有知识点串成一条线，只要提起线头，重点、难点、要点，一清二楚。通过模型解法，孩子看到题目立马“洞悉机关”，很快就能辨清知识考点，找准做题切入点，1分钟之内理清解题思路。就像着名科学家钱学森先生说的那样：“模型就是通过对问题的现象的分析，利用我们考虑得来的原理吸收一切的主要的因素，略去一起不主要的因素，所创造出来的一幅图画……”模型其实就是一种最简化的方法，在学习中它是由最小的知识模块和操作方法组成，模型解题就是用最简单的模块对应的规律去解题。 30天提高数理化120分，助孩子上重点、考名校，势在必得。 唯一官方订购网站：http://www.szkaifeng.cn/ 名师指导热线：400 6903 403转分机8001索要最新学习资料加QQ：2379187772

7，求一初中几何数学题解法如解法详细有加分内详

设BC=x,依题意，得由AE+HD+EH=AD,得EH+2AE=x,由EH=EA+AB+BF，得EH-2AH=10,解得EH=（x+10）/2=X/2+5矩形ABCD面积为10x，梯形MNHE面积=（1/2)(MN+EH)*5=(1/2)*(35+x/2+5)由题意，梯形面积是矩形ABCD面积的1/4,得，10x=4×(1/2)*(35+x/2+5)解得X=80所以BC=80
80
做MQ⊥于EH交EH于点Q，∵S ABCD=4S MEHN=AD×AB，设AE长为x，∴根据推出的等式可列出方程为：(MN+EH)MQ×1/2=AD×AB，∴（35+10+2EA）5×1/2=(10+2EA+AE+HD)10解方程推出等式EH=33-8EA由题意可知EH=EA+AB+BF=10+2AE,∴10+2EA=33-8EA,∴解出EA=23/10，∴EH=23/10×2+10=146/10，∴AD=EH+2EA=146/10+46/10=192/10=19.2 望采纳，数算的不一定对但思路就大概是这个样子。。。。
∵上下形状相同∴设AE=BF=CG=DH=X∵EH=FG=EA+AB+BF=GC+CD+DH∴EH=10+2X所以四边形EMNH的面积=1/2×（10+2X）×5∵四部分面积相同∴EMNH的面积=1/4ABCD 即1/2×（10+2X）×5=1/4×10×（10+4X） X=17.5BC=10+4X=80
由题，易知AE=BF=DH=CG,延长MN交AB于S，交CD于T，易知S,T分别是AB和CD的中点设 AE=x,则，EH=FG=AE+AB+BF=10+2x, BC=AD=EF+AE+HD=10+4x,SM=0.5*(10+4x-35)=2x-12.5 有0.5*(SM+BF)*BS*2=0.5*(FG+MN)*BS (2x-12.5+x)*2=10+2x+35x=17.5BC=80
2*（MN+EH）*（AB/2）=1/2*（35+10+2x）*5=5/2*（45+2x）又S=4S.5，即10*（10+4x）=4*（5/2）*（45+2x）所以x=17设BF=x，则BF=AE=GC=HD=x，长方形ABCD面积为S=AB*AD=10*（x+10+2x+x）=10*（10+4x）梯形MNHE面积S=1/，则FG=EH=AE+AB+BF=10+2x

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