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1，四年级语文练习题

春风把大江南北染得一片碧绿。
春风染得大江南北一片碧绿。希望采纳，谢谢。

四年级语文练习题

2，人教版四年级上语文基础训练题小学四年级语文试卷模板

　　小学 四年级语文 试卷的练习，可以让小学生更好的掌握已学的知识，还能够帮助教师更好地去检测出学习上的漏洞。下面是我整理的人教版四年级上语文基础训练题，希望对你有用。　　人教版四年级上语文基础训练题(一) 　　一、写出下列词语的 近义词 　　蕴含( ) 崇高( ) 闪耀( ) 　　祝愿( ) 塑造( ) 波涛( 　　二、听说你写的钢笔字不错，想不想展示一下呢? 　　铺 设 崇 高 浸 透 创 造 智 慧 　　________ ________ ________ ________ ________ 　　塑 造 朝 霞 闪 烁 祝 愿 波 涛 　　________ ________ ________ ________ ________ 　　三、给带点字选择正确的读音 　　浸透(jīn jìn) 塑造(sù suò) 　　衷心(zhōng zōng) 编织 (bīn biān) 　　四、写出下列 词语意思 相反的词。 　　蕴含( ) 崇高( ) 闪耀( ) 　　祝愿( ) 塑造( ) 波涛( ) 　　五、按课文内容将诗句补充完整，再根据你的理解填空。 　　1. 用_______和_______把人才塑造，让_______和_______在心灵闪耀。 啊，教师的事业多么美好!笔尖飞舞，那是___;笑语盈盈，那是_____。 　　2. 诗句中把教师比作_______和______，把学生比作_______，“春晖”、“朝霞”指___________。 　　六、先把语句补充完整，再 说说 加点词的意思 　　笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织 ; 　　笑语盈盈， 　　那是甘露 茁壮的新苗。 　　“茁壮的新苗”是指 。 　　七、你最喜欢这首诗里的哪些诗句?把它抄下来，背一背吧。 　　八、读下面的 句子 ，给它换个个说法，意思不变。 　　古今中外，哪个人的成长不浸透着 ! 　　地北天南，哪一项创造不蕴含着 ! 　　九、这又是一首歌颂老师的诗歌，读一读，把你的想法和同学交流交流。 　　您是蜡烛 您比勤劳的黄牛更朴实 　　点燃了自己照亮了别人 您是人类灵魂的工程师 　　您是黄牛 您比奉献的春蚕更无私 　　勤勤恳恳在黑板上耕耘 对，我知道了 　　您是春蚕 塑造心灵 　　春蚕到死丝方尽 净化灵魂 　　不，都不对 永远不知疲倦 　　您比蜡烛的光辉更明亮 长大了我也要——做一名老师 　　十、大家知道老师的工作是崇高、美好的，请你也用一两句话赞美一下老师： 　　人教版四年级上语文基础训练题(二) 　　一、根据拼音，填充词语。 　　ɡuān yín zhēnɡ zhēnɡ 　　做( ) ( )诵 眼( )( ) 　　yǐn tǎnɡ hé 　　( )约 ( )下 悲欢离( ) 　　二、比一比，再 组词 　　廷( ) 耍( ) 尝( ) 　　挺( ) 要( ) 赏( ) 　　洒( ) 慰( ) 隐( ) 　　酒( ) 蔚( ) 稳( ) 　　三、按课文内容将诗句补充完整，再根据你的理解填空。 　　苏轼埋怨月亮是因为它在______的时候变得这么____、这么_____ ;但他想到世上本来就是_____、______，就像天上的月儿________、_______一样，他祝愿_______常留人们心间，这样虽然_______，也能共同拥有_______! 　　四、先读一读诗，再想一想带点字的意思，最后写一写诗句的意思。上课一定要认真听课噢! 　　有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 　　合： 缺： 全： 　　但愿人长久，千里共婵娟。 　　但愿： 婵娟： 　　五、你能给他找到朋友吗? 　　品尝( ) 观赏( )( )地品尝 　　( )地望着( )的月亮 ( )的感情 　　六、根据意思写出词语 　　比喻亲兄弟感情深厚。 ( )形容彼此关系亲密。 ( ) 　　七、你能用以下词语说一句话吗? 　　……一起……一起…… 　　……似乎…… 　　聪明娃 　　“思念亲人，思念故乡”一直是诗词史上反复吟唱的主题，请搜集几首有关这个课题的诗词。 　　九、课文中苏轼低声吟诵的那首诗的前一部分用省略号代替了，你想知道省略的部分是什么吗?请读读这首《水调歌头》你会有所发现。不懂的词语记得要请教工具书啊。 　　水调歌头(苏轼) 　　明月几时有? 转朱阁， 　　把酒问青天。 低绮户， 　　不知天上宫阙， 照无眠。 　　今夕是何年。 不应有恨， 　　我欲乘风归去， 长向别时圆? 　　又恐琼楼玉宇， 有悲欢离合， 　　高处不胜寒。 有阴晴圆缺， 　　起舞弄清影， 此事古难全。 　　何似在人间! 但愿人长久，千里共婵娟。 　　十、名句推荐 　　两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦 观 　　海内存知己，天涯若比邻。 ——王 勃 　　天若有情天亦老，人间正道是沧桑。——毛泽东 　　3 古诗两首 　　人教版四年级上语文基础训练题(三) 　　一、看拼音写词语 　　lǐng xiù xuān ɡào fèi ténɡ( ) ( ) ( ) 　　zhuānɡ yán 　jì niàn bēi 　　huī huánɡ( ) ( ) ( ) 　　diāo yiánɡ huà dònɡ　　 hónɡ qiánɡ huānɡ wǎ 　　( 　 ) ( 　 ) 　　二、四年级了,你的词汇量一定更加丰富了吧?咱们来比比看,谁组的词多。 　　博( )( )( ) 　　政( )( )( ) 　　费( )( )( ) 　　三、比一比，再组词 　　栋( ) 袖( ) 政( )　　冻( ) 抽( ) 征( ) 　　沸( ) 淡( ) 壮( )　　佛( ) 谈( ) 状( ) 　　四、把词语补充完整，并按要求分类 　　( )梁( )栋 ( )紫( )红　　五彩( )( ) ( )( )壮丽　　( )( )黄瓦 ( )( )锦簇 　　1.描写建筑物的词语： 　　2.描写花草等植物的词语： 　　五、根据课文内容填空。 　　1.天安门是 的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了　　。 　　人民领袖 在天安门城楼上向全世界庄严宣告：　　! 　　从此，天安门广场成了全国人民 的地方。 　　2.课文第三自然段具体介绍了天安门广场上有代表性的建筑物。它们分别是 、 、 、和 ，是按方位顺序写的。点明位置的词语有 、 、 。 　　六、连一连 　　雄伟壮丽的 青 松 装 点 墓 碑 　　高大挺拔的 人民大会堂 题 写 家 园 　　翩翩起舞的 人 群 举 行 典 礼 　　七、选词填空 　　宽广 宽大 宽阔 　　汽车在( )的公路上穿梭来往。 　　( )的会议厅内，整整齐齐地排列着四百多张椅子。 　　( )的田野一望无际。 　　八、请在下面方框内画上你们学校的方位示意图，再借助方位词，用一段话介绍你们学校。 猜你还感兴趣的： 1. 人教版四年级上语文阅读练习题 2. 四年级上册语文阅读题及答案 3. 四年级上册语文期末试卷带答案 4. 四年级上册语文阅读及答案 5. 小学语文四年级下册基础练习题

人教版四年级上语文基础训练题小学四年级语文试卷模板

3，小学4年级的语文题

放在句子里找近义词好找， 语气好像这个词的近义词
“口吻”的近义词“口气”“语气”

小学4年级的语文题

4，四年级语文练习

1.王老师亲自陪同我班同学游览.《游览那里没有宾语，改为 王老师亲自陪同我班同学游览风景区》 2.树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱《树枝头上和树上重复，改为 小鸟在树枝头上尽情的歌唱。》 3.我为了丰富知识,千方百计想方设法地买到了一本课外辅导书.《改为 我千方百计的买到了一本课外辅导书来丰富知识。》

5，小学四年级语文题

1.拟人 2.比喻 3.拟人，比喻。反问
1拟人，2比喻，3拟人比喻
1.拟人 2.比喻.反问 3.拟人.比喻.反问
1、拟人 2、比喻、反问 3、比喻
1。拟人 借代 2.反问 比喻 3.比拟 反问

6，四年级语文基础训练答案

一、 选择题：（有的不是单一选择）20分 1、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（ ） （1） 我祖 国山河好爱 （2） 爱国好河山我祖 （3） 爱国好山河我祖 （4） 爱国好河我山祖 2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是（ ） （1）一念之差 一差二错 毫无差别 （2）鬼使神差 钦差大臣 应付差事 （3）差之毫厘 参差不齐 差三错四 （4）屡出差错 毫无差别 差强人意 3、下列汉字笔画，笔顺正确的是（ ） （1）“长”字共5画，第三笔是横。 （2）“魂”字共14画，第三笔是撇折。 （3）“凹”字共5画，第四笔是横折。 （4）“肺”字共8画，第5笔是横。 4、下面的句子属于比喻句的是（ ） （1） 像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。 （2） 教师是园丁我们是花朵。 （3） 他走路的样子很像我爸爸。 （4） 一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。 5、下列成语有错别字的一组是（ ） （1）各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声鼎沸 （2）神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其境 （3）漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不至 （4）穿流不息 前所未有 斗志昂扬 爱不失手 6、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（ ） （1）许多年以后，这一带的人们还（ ）地传说这当年刘家敏的奋战情形。 （2）小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（ ）。 （3）他所描写的事物，往往给人以一种（ ），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。 （4）站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（ ）之作。 A、活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生 B、栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 C、惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 D、活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工 7 、选出词语修饰不当的一项。（ ） （1）茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾 （2）浓浓的茶水 浓弄的情思 浓浓的色彩 （3）隆隆的雨声 隆隆的鼓声 隆隆的掌声 （4）冷冷的声调 冷冷的面孔 冷冷的眼神 8、下列句子没有语病的一项是（ ） （1） 为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。 （2） 从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。 （3） 学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。 （4） 标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。

7，谁有小学4年级的语文基础练习题啊

小学语文四年级基础知识练习题 班级 学号 姓名 1、看拼音写词语。 lián yī j?n shèn xiū sè j? jué ( ) ( ) ( ) ( ) jì mò fángài kāng kǎi zī rùn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点的字选择正确的读音。 肆虐（n?è miè） 淤泥（yū yú） 矗立（chù zhù） 埋怨（mái mán）困窘（jiǒng jiǎng） 形容枯槁（gāo gǎo） 3、区别形近字 漠（ ） 疆（ ） 竭（ ） 眷（ ）防（ ）禁（ ） 寞（ ） 僵（ ） 蔼（ ） 誊（ ）妨（ ）襟（ ） 4、按要求写出下列的四字词（至少四个） ①把下列的成语补充完整。 （ ）至（ ）来 所（ ）无（ ） 废（ ）忘（ ） （ ）心所（ ） 知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 出（ ）不（ ）运（ ）帷（ ） ②关于团结一心或勇敢顽强的：____________________________ ③描写人物外貌或神态的：________________________________ 5、选词填空： 只要……就…… 不管……总…… 即使……也…… 虽然……但…… ①几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，（ ）在汛期，（ ）见不到昔日雄奇的气势。 ②我对飞行是那样迷恋，（ ）双脚一点，轻轻跃起，（ ）能离开地面飞向空中。 ③歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，（ ）唱的是什么，听者（ ）会露出会心的微笑。 ④（ ）我知道看病是件费时间的事，（ ）我的心还是疼痛地收缩成一团。 6、将下列句中的错别字划出来，再把正确的写在括号里。 （1）当这批塑料袋飘扬过海云到乌鲁木齐时，细心的人发现“乌”字多了一点，乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。（ ） （2）我想的是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来复去地看个仔细。（ ） （3）哪儿需要我们，就在哪儿住下，一个个帐蓬，是我们流动的家。（ ） 7、按要求写句子。 （1）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句） 。 （2）“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的事还不够多么？”（变成陈述句） _______ （3）他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改第三人称转述） ____ 8、修改病句（在原句上改） （1）我读了《钢铁是怎样炼成的》，使我受到了深刻的教育。 （2）多读课外书可以丰富知识和写作水平。 （3）我的家乡是山东省威海市人。 9、根据课文内容填空 光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ， 。 (1)这首诗的题目是《 》，作者是 朝诗人 。这首诗描写了洞庭湖 季的美景，从 这个词语可以看出。诗中“和”的意思是 。诗中把“湖面”比作 ，把洞庭湖比作 ，把湖中的君山比作 。 (2)古诗后两句的意思是： 。 (3)这首诗表达了作者 的思想感情。 你最喜欢的一句名言是 ，它的意思是___________________________________________________________ 《独坐敬亭山》一诗中 ， 表达作者孤独寂寞的心情， ， 是用了拟人手法。 《只有一个地球》中，你感受最深的一句话是_____________________ 桂林的山有 、 、 的特点，水有 、 、 的特点，所以人们都说“ ”。这篇课文中引用了一句诗是“ ， ”。 《万年牢》一课三处“万年牢”的意思分别是：一是 ；二是 ；三是 。
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8，人教版小学四年级上册语文基础训练

四年级上册词语练习卷一、 比一比，组词语雕( ) 折( ) 侍( ) 颈( ) 伐( ) 蔽( ) 唯( ) 拆( ) 待( ) 茎( ) 代( ) 敞( ) 融( ) 幻( ) 赖( ) 搜( ) 裁( ) 疑( ) 隔( ) 幼( ) 懒( ) 瘦( ) 栽( ) 凝( ) 二、同音字组词语豪( ) 厉( ) 格( ) 湿( ) 异( ) 逢( ) 毫( ) 历( ) 阁( ) 温( ) 导( ) 缝( ) 三、加偏旁组字再组词屯( ) 辟( ) 尚( ) 尊( ) 告( )吨( ) 壁( ) 躺( ) 遵( ) 酷( ) __( ) __( ) __( ) __( ) __( ) 四、换偏旁组字再组词脾( ) 振( ) 燥( ) 沸( ) 堤( ) 牌( ) __ ( ) __( ) __( ) __( ) 五、 多音字组词号hào ( ) 模mú( ) 几jī( ) 折zhé( ) háo ( ) mó( ) jǐ( ) shé( ) 当dānɡ( ) 角jiǎo ( ) 空kōnɡ( ) dànɡ( ) jué( ) kònɡ( ) 恶 è( ) 乘chénɡ( )wù( ) shènɡ( )ě( )六、 扩词规( ) ( )( ) 昏( )( ) ( )猛( ) ( )( ) 稿( ) ( ) ( ) 傲( ) ( )( )
四年级就想超了，那以后怎么办？还是好好学习吧 四年级下册语文人教版练习册答案。成涮筑?孵
四年级上册词语练习卷一、 比一比，组词语雕( ) 折( ) 侍( ) 颈( ) 伐( ) 蔽( ) 唯( ) 拆( ) 待( ) 茎( ) 代( ) 敞( ) 融( ) 幻( ) 赖( ) 搜( ) 裁( ) 疑( ) 隔( ) 幼( ) 懒( ) 瘦( ) 栽( ) 凝( ) 二、同音字组词语豪( ) 厉( ) 格( ) 湿( ) 异( ) 逢( ) 毫( ) 历( ) 阁( ) 温( ) 导( ) 缝( ) 三、加偏旁组字再组词屯( ) 辟( ) 尚( ) 尊( ) 告( )吨( ) 壁( ) 躺( ) 遵( ) 酷( ) __( ) __( ) __( ) __( ) __( ) 四、换偏旁组字再组词脾( ) 振( ) 燥( ) 沸( ) 堤( ) 牌( ) __ ( ) __( ) __( ) __( ) 五、 多音字组词号hào ( ) 模mú( ) 几jī( ) 折zhé( ) háo ( ) mó( ) jǐ( ) shé( ) 当dānɡ( ) 角jiǎo ( ) 空kōnɡ( ) dànɡ( ) jué( ) kònɡ( ) 恶 è( ) 乘chénɡ( )wù( ) shènɡ( )ě( )六、 扩词规( ) ( )( ) 昏( )( ) ( )猛( ) ( )( ) 稿( ) ( ) ( ) 傲( ) ( )( )
四年级上册词语练习卷一、 比一比，组词语雕( ) 折( ) 侍( ) 颈( ) 伐( ) 蔽( ) 唯( ) 拆( ) 待( ) 茎( ) 代( ) 敞( ) 融( ) 幻( ) 赖( ) 搜( ) 裁( ) 疑( ) 隔( ) 幼( ) 懒( ) 瘦( ) 栽( ) 凝( ) 二、同音字组词语豪( ) 厉( ) 格( ) 湿( ) 异( ) 逢( ) 毫( ) 历( ) 阁( ) 温( ) 导( ) 缝( ) 三、加偏旁组字再组词屯( ) 辟( ) 尚( ) 尊( ) 告( )吨( ) 壁( ) 躺( ) 遵( ) 酷( ) __( ) __( ) __( ) __( ) __( ) 四、换偏旁组字再组词脾( ) 振( ) 燥( ) 沸( ) 堤( ) 牌( ) __ ( ) __( ) __( ) __( ) 五、 多音字组词号hào ( ) 模mú( ) 几jī( ) 折zhé( ) háo ( ) mó( ) jǐ( ) shé( ) 当dānɡ( ) 角jiǎo ( ) 空kōnɡ( ) dànɡ( ) jué( ) kònɡ( ) 恶 è( ) 乘chénɡ( )wù( ) shènɡ( )ě( )六、 扩词规( ) ( )( ) 昏( )( ) ( )猛( ) ( )( ) 稿( ) ( ) ( ) 傲( ) ( )( )
轻快的反义词是？
问题有些笼统啊~~~~~~

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