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1，青春期心里咨询

我是心里咨询师和心里治疗师我可以帮你的，2872807901
你要先知道他为什么不喜欢和人家交谈 经常和他沟通 让他发现生活中除了网游还有更多有意义 和有趣的事 带他尝试一下 其他的 慢慢引导他

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2，求视频中学生青春期教育片 心理健康

可以看看国外的吧 因为中国的都是讲的很模糊 到给人造成一种好奇的感觉 我建议你可以看看 《美丽心灵》 虽然有一点点伤感，，但是应该很一步很好教育片，还蕴含了很多心理学的知识。。。
青春期性教育专题“ 心灵美”http://v.youku.com/v_playlist/f5505184o1p3.html
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来学习的，希望分享到好的资源。青春期哪方面的教育片？性教育？生物老师有，很专业

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3，青春期男孩心理应该教育

你是怎么当母亲的，恕我直言，从你的话来说我感觉你一点也不了解你儿子。你说内向不爱说话，还不想去上学，这些都已经不是小问题了啊。怎么可以怎么不重视，你不是应该想办法让他开朗起来，而是应该关心你的儿子到底那里出现了问题，发生了什么事情龚单夺竿懿放额虱帆僵了吗这些。 没朋友不去上课会有很多可能的，是不是被欺负了，是不是太自卑了，是不是大人管教太严了，孩子比较没自信，可能性太多了。你一定要好好关注这些啊，而且他正值青春期，这个可是很重要的啊，如果有问题千万不要耽误了啊。 先别想着让他开朗的问题了，先找他谈谈心，他这样肯定有心事没跟你们说，了解了情况在来百度看看怎么解决。
呵呵 我相信你是一个女生吧 呵呵 你不要着急 女生主要1必需要正直善良也就是纯洁 刚开始必需在她的心理面留下一个好印象 不过男生都是不一样的 有的人喜欢活泼 而又的喜欢含蓄 不知你是那一种？ 呵呵 我相信你不超过16呵呵 希望他能喜欢你 祝福你！

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4，青春期心理

其实这并没有什么,每个人在这一特定的时期,都会有这样或那样的心理问题.只要记住一点:永远不要太焦虑或自责,相信自己,努力生活每一天.
最好的回答：你的隐私安全度加强了，心理发生变化了。
给你我的招牌语，当年我也是这样走出来的： 现在的我在看过去，很傻、很幼稚、很天真！其实在将来再回望现在不也是一样的感觉？时间，不可能停止！眼前的一切都只是回忆...逝去的灵魂将要飘去远方的地域与天堂!珍惜眼前的一切，不管它是痛苦还是困惑！透眼去看你的未来！当前的事在时间面前变得如此的渺小...可爱...也在不曾拥有了...我片面的说给你听，你现在还能幸福的拥有这样的困惑！因为在你的将来这些困惑都不值一提...
青少年是很关键的时刻，一般都是青春期少年叛逆心理。要正确的疏导，才能有好的心里
没事没事的～～过了这段时间就会好了的～～不要想太多，认真读书吧

5，怎样对孩子进行青春期心理健康教育

青春期的心理教育分很多方面，其中最重要的是自我同一性的建立。也就是说孩子在青春期需要完成的一个很重要的心理成长的功课就是，认识到“我是谁”“我是一个什么样的人”有学者认为，青少年的自我同一性至少包括三个方面的体验。1、他感到自己是一个独特的个体，虽然可能和别人共同完成任务，但是他是可以和别人分离的。2、自我本身是统一的。自我有一种发展的连续感和相同感，现在的我是由童年的我发展而来的，将来我还会发展，但是我还是我。3、自我设想的"我"和自己体察到的社会人眼中的"我"是一致的。相信自己的目标以及为达到这个目标所采取的手段是能被社会承认的。其他方面还有比如情绪能力方面，自我价值方面，职业能力及职业生涯方面，性心理方面等等。希望我的回答能够帮到你
最好的教育，是给孩子一笔宝贵的心灵财富，以及内在美好心理品质的培养，这将会让孩子一生受益。青春期，本身就是敏感与脆弱，独立与自主，困惑与成长的过渡期，正是心理学习与成长期，推荐你看看这本书《走出焦虑风暴》国家正版宁波出版社出版，韩非著(淘宝当当上就有)，对孩子现在的青春期心理困感，情绪烦忧的自我调节，自我内心认识，自我心理成长帮助很大，尤其在强有力的人生烦恼观正见上面会对孩子人生会受益非常大，增强提升自身的心理强度，认识自己，受益颇大，强烈推荐你们去看看《走出焦虑风暴》书中二章节会对你和青春期孩子心理健康很核心重要。第三章：探秘气质，人格结构与性心理失衡现象。附录：直面人生压力，提高心灵强度。
我想，孩子这个时候，会有很多迷茫的，所以，我感觉，你是可以主动问，或者主动讲一些事情的。比如恋爱，必须生理卫生常识，都可以像朋友一样讨论的！ 孩子最感兴趣的事情，是家长不让他们知道的事情。如果知道了，反而会感觉没有什么，而不再多问！

6，初中生心理青春期讲座

一、青春期的内分泌作用青春期人体结构和机能上的巨大变化，是在激素的作用下发生的。在青春期，大脑的一部分：下丘脑和垂体所分泌的激素几乎和成年人相同。导致身体出现一系列的惊人变化：衣服很快不够穿了，食量突然增加了，突然发现跑得快了，跳得高了，突然有一天发现自己爱想心事了，心中开始有一个不愿让任何人进入的秘密空间了……这些变化如海底暗流一样，在你不经意间正在迅速的发生着——你感觉到了吗？其实这正是生长素、促甲状腺素、促性腺素等激素的分泌都达到新的水平。其中生长素直接作用于全身的组织细胞，可以增加细胞的体积和数量，促进个体生长。促甲状腺素分泌增加所引起体内甲状腺素水平的增高，可以增进全身的代谢过程。促性腺素刺激卵巢中滤泡的发育和睾丸中精子的生成。二、青春期体态的性别差异青春期的体格发育在起止早晚、突增幅度和变化的侧重部位都有明显的性别差异。女性在9～10岁时身高、体重、肩宽、骨盆宽的发育水平都超过同龄男性，15岁左右男性各项发育水平的指标又超过同龄女性。到18岁时男性在上述四项指标的绝对值上都较女性达到更高水平。最后形成男子身体较高、肩部较宽、女子身体丰满、髋部较宽的不同性别体态特点。发育的早晚，也可引起体型上的变化，早发育的停止发育也早，成年后可能比晚发育的矮而胖，所以，到成年常常形成肩窄、骨盆宽的体型。发育晚期则往往长成育宽、骨盆窄的细长型。因此在这一时期，特别要注意合理饮食，加强体育锻炼。三、生理机能逐步增强脑的重量和体积在青春期前已接近成人，脑细胞分化机能达到成人水平，这种质量上的提高，为个体适应外界的复杂变化提供了物质基础。同时，由于社会实践越来越多，就增进了脑的内部结构和机能的不断分化和迅速发展。这些变化都使青少年的记忆力、理解力和思维能力有很大的提高。同时，心脏再次迅速增大、心肌变厚、心功能显著提高，这对适应各种活动的增加十分重要。
学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠,安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心

7，青春期心理表现及正确应对措施

叛逆
也是三元的学生吧？我也是，查到了给你：　　随着孩子的成长，青春期孩子会呈现出特有的心理状态，出现叛逆行为等。作为家长应该如何应对，并引导孩子顺利度过这一时期呢？　　青春期心理特征　　★独立性增强。随着少男少女自我意识的形成，他们的独立性急剧增强，他们不再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准衡量是非曲直。这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路。　　★情绪两极化。青春期孩子情感浓烈，热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名的烦恼、焦虑。　　★心理上“锁”。进入青春期，少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代，进入了“多事之秋”。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高，学会掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。　　★心理向成熟过渡。青春期是长大成人的开始，是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时，他们既非大人，又非儿童，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。因此，他们的内心充满了矛盾和冲突。比如，生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾；独立意识增强与实际能力偏低的矛盾；渴望他人理解，但又心理“闭锁”的矛盾。　　★行为易冲动。美国和加拿大学者的最新研究指出，青春期青少年的大脑中，负责控制感情和冲动的神经尚未发育成熟，这是他们易冲动的原因。　　家长如何应对　　应该说，青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果，是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子有类似的“问题”，作为家长应该保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。　　★要理解、接纳孩子。孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始科不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。　　★做孩子的朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长，努力成为孩子的良师益友。据调查，90％以上的青少年有了苦恼后不是向父母和老师诉说，而是找朋友倾诉。那些顺利、平稳度过青春期的孩子，大多具有良好的家庭气氛与和谐的母子关系。

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