只有当他们发现凑十法可以解决不同的进位加法问题时，他们才会发自内心地接受它；凑十法的关键只能从不同的分解中得出:根据要四舍五入的对象，将对应的数从另一个数中除以，凑成十,凑十法是20以内进位加法的基本思想,扩展数据:凑十法不仅是进位加法的重要计算方法，也是数学思想在学习中的第一次体现。
你好，我的宝贝女儿刚上一年级，春节前期末考试考了双百，全班第一！所以，请试试我给我女儿打电话的算术规则！记得多鼓励和表扬宝宝。1.用好手指，让宝宝伸出胖乎乎的手做加减法。2、用糖果或宝宝喜欢的零食加减，答对了奖励一个！3.每次去超市，让宝宝选择20元以内的东西，让他(她)自己掏钱。如果你是对的，你会买零钱。错了就不买了。
使用凑十法可以将20以内的进位加法转化为大家熟悉的10加几的问题，从而变得更容易。做个简单的计算。“9比1”、“8比2”、“7比3”、“6比4”、“5比5”凑十法简单易行，思维过程包括“看一个大数”、“一分为二”、“三分加十分”、“四分加”。比如:用凑十法计算:9 6。解决方法如下:将6除以1和54，因为9加起来是10，少了1，所以除以1。所以9 6，分解计算就是9 1=10，最后10 5=15。扩展数据:凑十法不仅是进位加法的重要计算方法，也是数学思想在学习中的第一次体现。所以凑十法的学习很重要，学生必须从多样性中感受到它的优越性，掌握整合的方法。只有当他们发现凑十法可以解决不同的进位加法问题时，他们才会发自内心地接受它；凑十法的关键只能从不同的分解中得出:根据要四舍五入的对象，将对应的数从另一个数中除以，凑成十。
凑十法是20以内进位加法的基本思想。利用凑十法，20以内的进位加法可以转化为学生熟悉的一道题，从而变难为易。(1)，关于凑十法，举几个例子，如下:比如9 5，把5除以1和4，因为9加起来是10，少了1，所以要除以1。所以9 5，分解计算9 1=10，然后10 4=14，所以孩子要记住“9”思维过程包括“看大数，分成两部分(分成小数)，分成三部分，四部分相加”(2)。关于这个计算方法，我推荐一个《作十首歌》:1作九部，2作八部，3作七部，4作六部，5部，5部加起来10部。想起来又快又方便！(3)、“凑十法”具有很强的规律性，不仅可用于20以内进位加法的计算，也可用于无进位加法。
{3。
文章TAG：数学 知识点 凑十法 教案 幼儿园 幼儿园数学《凑十法》教案
