体育教案骑车去春游,幼儿园小班交通安全教案1活动目标:安全

10.5÷1.5÷(2.4-1)=7÷1.4=5(km/h)5×2.4=12(km/h)乘法法则:1,用速度差除以份数，可以得到1份,王东河师生每小时走12、5公里,手指游戏，稳定孩子情绪,已知骑车的速度是走路的2.4倍，可以把走路的速度看成1份，骑车的速度是2.4份，比走路的速度多2.4-1=1.4份,幼儿园小班交通安全教案1活动目标:1。

王东河师生每小时走12、5公里。已知骑车的速度是走路的2.4倍，可以把走路的速度看成1份，骑车的速度是2.4份，比走路的速度多2.4-1=1.4份。用速度差除以份数，可以得到1份。10.5÷1.5÷(2.4-1)= 7÷1.4 = 5(km/h)5×2.4 = 12(km/h)乘法法则:1。从整数乘法的低阶开始乘以几个数字。单位数乘以几个1，乘积的最后一位就是单位数。十位数乘以几十，积的最后一位是十位数。百位乘以百位，精确计算出乘积的最后一位数字，几个乘积加在一起。2.因子末尾有0的乘法定律如果因子末尾有0，就写在后面，不要先乘，乘完积再补0，有几个0就写几个0。

幼儿园小班交通安全教案1活动目标:1。让孩子知道一些基本的交通安全知识，知道红灯停绿灯行的道理，2.知道过马路要注意自己的安全，让孩子知道不走斑马线的危险。3、让孩子学会读儿歌，进一步培养孩子的语言表达能力，活动准备:1。图片红绿灯，斑马线2，儿歌《红绿灯》活动流程:1。手指游戏，稳定孩子情绪。