幼儿园防踩踏应急预案演练方案，幼儿园预防踩踏的事故安全演习记录怎么写

1，幼儿园预防踩踏的事故安全演习记录怎么写

也许你过于操心了,幼儿园里有老师照顾着.小朋友难免都少不了摔摔碰碰地,只要是没什么大碍就可以了

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幼儿园预防踩踏的事故安全演习记录怎么写

2，如何避免踩踏事件发生要短点的快快快快

12月7日晚，湖南省湘潭市湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，事故造成8死26伤。人具有性，我们的健康不仅仅只属于我们自己，每一个生命

1、制定校园安全应急预案2、组织进行安全疏散演戏3、保证安全通道、走廊、大门畅通。

如何避免踩踏事件发生要短点的快快快快

3，会议室疏散防踩踏应急预案

1、会议室房间门外开，人员有次序、有组织的安排疏散逃生；2、门口可以设置疏导员，安抚室内人员切勿慌张失措，不得拥挤推送，应大家相互帮助；3、有小毛巾的人员可以弄湿，捂住口鼻，防止烟气中毒；4、根据安全通道及疏散指示逃生，沿途在楼梯或者走廊位置设置疏导员。防止踩踏、拥挤现象；

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会议室疏散防踩踏应急预案

4，如何预防校园踩踏事故安全教育ppt

一、前期评估1、安排防踩踏教练到学校进行楼道和逃生线路的前期评估；2、根据学校逃生线路的现状，起草报告方案。二、现场培训1、对全体成年人员进行防踩踏技能培训和情景演练预案；2、现场模拟真实情景进行演习，并且完成既定基本目标。三、后期服务1、根据现场演习情况，面对面与校方进行沟通，并及时提出意见与改进建议；2、在协议规定时间内，不定期对学校进行突发性大型活动紧急集合，检验学校改善力度和人员技能掌握程度。防踩踏逃生演习培训目的1、提升对大规模人群紧急集合时的应对水平，减少师生逃生时发生人群踩踏安全事故；2、完善和增强校方逃生基本程序和人群管理技巧，提升师生安全感、家长信任感；3、进一步让师生认知到踩踏威胁和掌握自我保护技能，让老师学会自助互救的要领。

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

5，如何预防校园踩踏事故

怎样才能有效预防出现此类拥挤踩踏事件呢?1.课间休息或放学后不要急于抢行下楼，牢记安全第一。2.举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。3.发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。4.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。5.应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。6.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。7.陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心。要设法抓住楼梯扶手，防止摔倒。即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或蹲下系鞋带。8.在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。 9.一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部，还要设法靠近墙角。

校方制定防踩踏事故预案不管是小学，中学，高中，幼儿园，都需要制定一个防踩踏事故应急预案。主要目的是为了预防和减少校园拥挤和踩踏事故，全面提高校园处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保校园拥挤踩踏0事故。加强内部管理，明确责任，落实措施努力完善校园安全工作制度，建立并有效执行安全值勤制度，以“安全自查，隐患自除，责任自负”为原则，开展一日三巡检查工作，督促班主任认真执行放学制度，杜绝楼道拥挤现象，确保把各项工作落到实处。3指示标志要明确在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅无杂物堆积，雨雪天时教育提醒幼儿通过过道及楼梯要慢行，并设置防滑设施和防滑标志。

6，防震防踩踏安全演练手抄报急谢谢

震时应急行动（一）紧急避震 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从高楼跳下，防止伤亡。 2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。 4、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。（二）紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是： 1、拉响警报：听到警报（连续的急促铃声和呼喊声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离顺序、路线：各年级学生由教学楼高层至低层依次有秩序撤离。 3、撤离时的注意事项：（1）做到不惊慌、采取就近避险。（2）必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队靠右下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。（3）遇到灾情，千万不要跳楼。（4）当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。（5）各层楼梯口及教学楼大门处各安排两名教师维持秩序，指挥学生有秩序撤离。（6）疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。每级部安排5名左右学生模拟伤员，由他人背负下楼，到医疗点救治。（7）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。严禁学生嬉笑、打闹，影响演习气氛和效果。（8）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（9）班主任和体育教师负责维持学生集中地点秩序。（10）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班任应立即清点人数，向级部主任报告，级部主任汇总后向校长报告。校长确定一切正常后，宣布演习结束。（三）自救互救：医疗组设在学校大门处，医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。（四）各年级疏散后集中地点：教室演练：初一、初三，本级部教学楼前。初二，学校尚文楼前甬路。宿舍演练：男生、女生均为学校操场。

7，如何有效预防拥挤踩踏事件的发生

1．加强内部安全管理（1）制定预案：要制定《校园拥挤踩踏事故应急预案》，预案要有针对性和可操作性，并根据学校的发展不断完善。（2）明确责任：学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，层层分解，落实到人。（3）落实措施 ◎ 加强值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。在学生集中上下楼梯时，要有值班老师组织疏导。倡导错开时间，分年级、分班级逐次下楼，强调安全第一，不强调整齐快速。 ◎ 强化学校对晚自习的管理。学生晚间自习，必须有教师值班、干部带班；当停电或照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时带班干部和值班教师要立即到现场疏导。 ◎ 合理安排班级教室。学校要尽可能将班额大、年龄小的学生班级安排在底楼或较低楼层教室。 2．开展安全教育（1）安全意识的教育：学校要通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。（2）安全行为的培养：培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。发现学生行为具有危险性时，应当及时告诫、制止，与学生的监护人沟通。同时，学校要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练，提高学生防范能力。（3）如何应对拥挤踩踏事故：心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。要听从现场老师的指挥，服从大局。当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。 3．加强检查，完善设施设备（1）定期检查：学校要对楼梯通道、照明设施等，定期检查，及时修理更换，消除安全隐患，对不符合国家有关规定的校舍、设施设备，及时报告当地政府和教育行政部门给予解决。（2）确保通畅：学校应在楼道里安装应急灯，及时清理楼道、楼梯间等通道的堆积物，确保楼道、楼梯通畅。（3）标志明显：学校要在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志，在楼梯迎面墙壁上悬挂提醒学生上下楼梯注意安全的标志牌，楼道和楼梯的墙壁要有标明逃生方向的灯箱。

提高每个人的素质

方法很简单:就是所有人都能做到有秩序的从通道出入。

1）、尽量避免大型聚会活动； 2）、集体活动，人员活动要有组织； 3）、尽量抑制大家的兴奋度或防止恐慌事件的发生； 4）、尽量设置多的疏散通道； 5）、在日常生活中，灌输相关知识，并组织人员疏散演习；6）、培养孩子处事冷静的态度培养孩子的秩序意识改善学校的照明设备

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