初中化学盐教案,复分解反应条件（一）

个人认为你应该让学生知道酸、碱、盐之间的反应条件(复分解反应的条件)(1)酸碱中和可以发生在初中阶段,如果反应物中的盐不是铵盐，则产物之一是沉淀,酸、碱、盐之间的反应数不胜数，死记硬背效果不理想初中化学学习以死记硬背为主，理解和记忆为辅,②如果反应物中的盐是铵盐，则产物中没有沉淀。

1、怎样学 初中 化学酸碱盐这部分

1。通过溶液电导率实验，我们知道有些化合物的干晶体不导电，但溶于水时导电；了解酸、碱、盐的初步概念。2.掌握盐酸与稀硫酸的化学反应及相关反应的化学方程式，了解其用途；浓硫酸和硝酸的常识理解；理解复分解反应。3.了解酸的分类、命名和共性；了解金属活性的先后顺序，用它来判断一种金属和酸能否发生置换反应；了解中和反应；了解pH值与溶液酸碱性的关系，学习如何使用pH试纸。4.掌握氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质和化学性质，了解其用途；了解碱的普遍性和碱的命名。5.了解几种常见的盐(氯化钠、碳酸钠、硫酸铜)，了解盐的化学性质；金属活性的顺序将用于判断金属是否能与盐溶液反应；了解复分解反应的条件。6.了解化学肥料的种类和特性

2、 化学教学中怎样教学生学会熟练背下酸碱盐之间的 化学方程式呢

我真的不太赞同死记硬背的方式。酸、碱、盐之间的反应数不胜数，死记硬背效果不理想初中 化学学习以死记硬背为主，理解和记忆为辅。所谓理解和记忆，体现在酸、碱、盐的知识上。个人认为你应该让学生知道酸、碱、盐之间的反应条件(复分解反应的条件)(1)酸碱中和可以发生在初中阶段。盐 酸=另一种盐 另一种酸定律:at-1。盐 碱=另一种盐 另一种碱定律:①所有反应物都是可溶的。如果反应物中的盐不是铵盐，则产物之一是沉淀。②如果反应物中的盐是铵盐，则产物中没有沉淀。盐 盐=另外两种盐的定律:所有反应物都是可溶的，至少有一种产物不溶于水。

3、怎样学 初中 化学酸碱盐这部分?

1。通过溶液电导率实验，我们知道有些化合物的干晶体不导电，但溶于水时导电；了解酸、碱、盐的初步概念。2.掌握盐酸与稀硫酸的化学反应及相关反应的化学方程式，了解其用途；浓硫酸和硝酸的常识理解；理解复分解反应。3.了解酸的分类、命名和共性；了解金属活性的先后顺序，用它来判断一种金属和酸能否发生置换反应；了解中和反应；了解pH值与溶液酸碱性的关系，学习如何使用pH试纸。4.掌握氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质和化学性质，了解其用途；了解碱的普遍性和碱的命名。5.了解几种常见的盐(氯化钠、碳酸钠、硫酸铜)，了解盐的化学性质；金属活性的顺序将用于判断金属是否能与盐溶液反应；了解复分解反应的条件。6.了解化学肥料的种类和特性

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