1,急求小学英语教学设计范文或模式要英文版的

English lesson planhttp://esl.about.com/od/esleflteachingtechnique/a/lesson_format.htm
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急求小学英语教学设计范文或模式要英文版的

2,小学英语语音教学教案

1.教学目标;2教学重点、难点;3教具;4教法、学法;5教学过程;6板书设计;7教后记, 在前面也可加上教学内容,学情分析等。重点是2--6。
准备一个微笑就好! 我觉得一楼的说法特别的好。准备一个微笑,让孩子知道你的爱。准备一个微笑,让别人知道你的自信。主要你想交什么课什么年龄班,

小学英语语音教学教案

3,小学3年级英语下册教学设计

g your partner is considered clever, a very little practice will enable you to play them with facility. With all deference to B
《小学英语3年级下册》是人民教育电子音像出版社出版的光盘,适合10-12岁孩子使用。

小学3年级英语下册教学设计

4,请问能在哪里找到小学英语教案的模版啊

搜说课稿,整合流程,到时候往里套。一般情况下,教案分为教学内容--教材分析--学生分析--教学目标--教学重难点--教学方法--教具--教学过程--板书设计--教学反思
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5,小学英语教学教学过程怎样设计

1. 环节完整、结构合理,层次清楚。只有清晰的教学设计才能保证教学过程顺利实施。2. 教学内容选择恰当,符合学生实际详略得当,课堂呈现的知识是学生学什么,教师教什么,掌握重难点。精确的讲解。3. 教学思路清楚(有主线、内容系统、逻辑性强),好的教学思路可以让教育者顺利的把知识讲解给学生,让学生高效率的学习。4. 教学重点、难点处理恰当;课文知识系统复杂,我们必须找出重难点,合理的处理,交给学生。
教学内容:各种衣物(sweater,coat,trousers,pants,shirt,skirt等)准备教具:小衣柜,各种可以挂在衣柜里的衣服,四季卡片教学步骤:1.复习四季,边复习边插入气候的讲解。spring--warm summer--hot autumn--cool winter--cold2.引导孩子由天气转入该穿什么衣服3.给衣服进行分类,哪些该哪个季节穿4.老师问,学生回答。比如what should you wear in summer?让学生从小衣柜里找出合适的衣服或者自己喜欢的衣服再进行回答。5.学生两个两个问答练习。6.总结复习已学单词7.布置作业 ------------------确定是哪儿都能找到小学英语教学设计,原因是小学英语教学设计很容易找的,而且小学英语教学设计现在也不是太难找。关于找具体的小学英语教学设计,我建议你到这里看看小学英语教学设计,之所以这里的小学英语教学设计比较全,其他地方的小学英语教学设计网,可能不如这里的小学英语教学设计全面,确定是哪儿都能找到小学英语教学设计,原因是小学英语教学设计很容易找的,而且小学英语教学设计现在也不是太难找。关于找具体的小学英语教学设计,我建议你到这里看看小学英语教学设计,之所以这里的小学英语教学设计比较全,其他地方的小学英语教学设计网,可能不如这里的小学英语教学设计全面---

6,pep小学英语教学设计怎么写

我今年第一年教英语,觉得这个还不错,希望你能用得着. 3年级 http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/3a/3a1.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/3a/3a2.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/3a/3a3.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/3b/3b1.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/3b/3b2.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/3b/3b3.rar 4年级 http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/4a/4a1.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/4a/4a2.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/4a/4a3.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/4b/4b1.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/4b/4b2.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/4b/4b3.rar 5年级 http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/5a/5a1.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/5a/5a2.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/5a/5a3.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/5b/5b1.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/5b/5b2.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/5b/5b3.rar 6年级 http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/6a/6a1.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/6a/6a2.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/6a/6a3.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/6b/6b1.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/6b/6b2.rar http://221.2.234.150/soft/uploadsoft/pep2/6b/6b3.rar
你的题目太宽泛了,一般的过程是warm-up(复习热身)、presentation(新课导入),practice(操练),extension(巩固)。不同的课设计肯定不一样。你可以上网搜索一些教案看看。

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