六年级数学火车问题教案,小学数学图文宝宝坐火车教案1

把X=3代入-4(2-KX)=16，就会有:-4(2 3k)=-2,1,那么你知道正规的教案怎么写吗,小班数学图文宝宝坐-1教案1教材分析:本活动来源于生活,作为一名孜孜不倦的人民教师，要经常写教案、教案，这样有利于教学水平的提高和教研活动的开展,以下是我的小课堂数学图文宝宝坐火车教案。

1。把X=3代入-4(2-KX)=16，就会有:-4 (2 3k) =-2。把X=3代入-4(2-KX)，你会得到-4(2 2X3)=-32。2.解法:设通讯员到某地的距离为Xkm。24分钟=0.4小时，15分钟=0.25小时÷18=÷12: X=5.43，200 280=480(米)480÷15=32(米/秒)32 ÷ 8× 3。

作为一名孜孜不倦的人民教师，要经常写教案、教案，这样有利于教学水平的提高和教研活动的开展。那么你知道正规的教案怎么写吗？以下是我的小课堂数学图文宝宝坐火车 教案，希望能帮到你。小班数学图文宝宝坐-1教案1教材分析:本活动来源于生活，每个孩子都有过很多分类的经历，比如帮妈妈分东西，经常把生活中接触到的东西进行分类。我通过模拟生活中的事物进行二次分类活动，可以丰富孩子的知识和经验以及生活经验。