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1，找规律

(12)第三排=(第一排的数-第二排相对应的数)*2倍

找规律

2，找规律找规律

7,16,52,196，（772） 后一项是前一项乘以4再减去12
7,16,52,196，（772） 后一项是前一项乘以4再减去12

找规律找规律

3，数学 找规律

第n个数是（1+n)xn/2 从规律可以看出来第几个数就是从1加到几所以第n个数字就是从1加到n
第n项=1+2+3+……+n

数学 找规律

4，找规律

规律为：1为1个、2为2个、3为3个……，要求第200个数是多少。只要看1+2+3+4+5+……+……当接近200，应该加到19附近，1+…+19和为 。此时19已写完，后面还有20个20，故第200个数为20

5，数学找规律

n^2-n+1
An=n2-n+1
x+x的平方+1
n2-n+1
就这几个数么没有多一点？

6，看内容找规律

512
第n行为2的n-1次方，第十行为512
第十行是512
2的n-1次幂 2的9次幂（n表示行数）
第n行为2的n-1次方，第十行为512

7，找规律教案

我觉得找规律填空的意义实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力），以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式，然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明，绕过正面的大山，快速地得到其通项公式。所以我觉得找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的。我以前也不太懂这个，后来学多了，就很拿手了.1,2,4,7,11,16,（22）,（29）,——相差为：1，2，3，4，5，6，…2,5,10,17,26,（37）,（50）,——相差为：3，5，7，9，…0,3,8,15,24，（35）,（48），——相差为：3，5，7，9，…找规律填空:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,49-25=24.
2=1^2+13=2^2-110=3^2+115=4^2-126=5^2+135=6^2-1……第n个数应该是1/[n^2-(-1)^n]

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