第7课听听 秋的声音教案,第七课文:走进秋天的广阔音乐厅

喜欢声音"听听，走进秋天，走进这广阔的音乐厅，你走好听听秋天声音"这首诗在文中起着承上启下的作用，从把秋天比作一个广阔的音乐厅，生动地写出了秋天大自然中的种种声音，都是优美动听的旋律,扩展教材“听听，邱的声音”是人教版小学语文部编写的三年级上册第二单元第七课的课文,这段话出自人教版小学语文部编的三年级上册第二单元第七课的课文“听听，秋的声音”。

秋天声音在树叶的沙沙声中；秋天声音在自然界；秋天声音在森林里。原文节选:听听，秋天的声音，大树摇着胳膊，“唰唰”，是黄叶道的声音。听听，秋天声音，蟋蟀振翅，“”，是告别阳台的韵脚。一排排大雁追上白云，撒下温馨的提醒；一阵秋风扫过田野，带来一首丰收的歌。扩展教材“听听，邱的声音”是人教版小学语文部编写的三年级上册第二单元第七课的课文。作者毕，子君参与录制。这篇课文是一首现代诗。作者通过对秋天的一些天籁之音的把握，用诗意的语言赞美了秋天。诗中声音在秋天是从两个方面写的，一个是有形的声音。如第一、二、三、四节所写，树叶、昆虫、鹅、歌声等。声音;另一种是无声的声音，其实是秋景给人的感觉。喜欢声音

"听听，走进秋天，走进这广阔的音乐厅，你走好听听秋天声音"这首诗在文中起着承上启下的作用，从把秋天比作一个广阔的音乐厅，生动地写出了秋天大自然中的种种声音，都是优美动听的旋律。这段话出自人教版小学语文部编的三年级上册第二单元第七课的课文“听听，秋的声音”。作者是毕国盈。这是一首非常美丽的诗。它通过描写秋天大自然中一些独特的声音展现了秋天的生机和活力，表达了对秋天的热爱。延伸材料赏析"听听，秋天的声音":本文中“丁丁”是大雁的叫声，在这里我们用拟人化的修辞告诉大家秋天到了。“丰收之歌”是指一阵秋风过后，田野里丰收的景象。通过说“刷”叶子的声音作为告别的声音，表现了黄叶依依不舍的心情。诗歌描写了秋天大自然中的几件事声音，用诗意的语言展现了秋景的美，赞美了秋天。

秋声音，在每一片叶子里，在每一朵小花里，在每一滴汗水里。1.在每一片树叶中:落叶在空中飞舞盘旋，2.在每一朵小花上:各种各样的花都是美丽芬芳的。3.在每一滴汗水中:农民一年的辛勤劳动，在每一粒饱满的谷物中收获丰收，摘自“听听，秋氏声音”，人民教育出版社小学语文部编三年级第二单元第七课。作者是毕国盈，课文介绍:是一首色彩鲜艳、真挚的儿童诗，是一篇略读课文。作者把握秋天的天籁之音，用诗意的语言赞美秋天，表达对秋天的热爱，全诗共六节，语言凝练，格调清新，字里行间弥漫着浓浓的秋意。