本文目录一览

1，课题申请书范例课题申请书范例

申请书范例课

课题申请书范例课题申请书范例

2，如何撰写省教研课题申报书

教研课题申报书在撰写中主要的就是：课题名称、课题研究的目的意义、课题研究的指导思想、课题研究的目标、课题研究的基本内容、课题研究的步骤、课题研究的方法、课题研究的成果形式、课题研究的组织机构和人员分工等等这些方面的环节事项，对于这些细节上的要求问题，大家可以来兰竹文化网看看。
第一，你对申报的课题已经开始或正在研究的课题，应有前期成果。我们在评审是是先看申报者是否有前期成果。这是一个很重要的条件。 除了自己的前期成果外，还应了解国内对这个领域的研究情况。如...

如何撰写省教研课题申报书

3，课题申报怎么写有哪些步骤

先填申请 审批书，里面有基本资料以及论证等内容。可以帮做
课题申报需要填写书面立项申请，交学校和教研部门签字审核后才能立项。课题的具体流程：1. 接课题申报通知，领取课题立项申请书，策划课题名称；2. 填写课题立项申请书，上交单位签字专家审核；3. 下发立项通知书后组织课题开题研究；4. 课题成员开展调查讨论，邀请专家指导；5. 填写课题结题鉴定申请书，申请结题；6. 撰写结题总报告，并发表相关的成果（论文、著作等）；7. 专家鉴定后结题颁发证书，并网上公示。全国教育科学专项课题申报通知 了解课题申报指导详情。

课题申报怎么写有哪些步骤

4，如何填写课题申请书

课题能否立项与选题的新颖性、选题的意义等因素有关，也与课题申请人对课题的论证质量有关。申报课题首先要进行课题论证，写出一份高质量的课题申报表。课题申报表课题管理部门一般会印制表格，由课题申报人填写。主要内容包括：研究的e69da5e887aae799bee5baa6e79fa5e9819331333363353836目的、意义；本课题国内外研究现状；课题研究的主要内容和范围，研究方法和手段；完成课题研究的主客观条件分析；研究的计划和步骤等。填写课题申请表，进行课题论证，要注意以下问题。一、关于研究问题的表述拟定题目要做到：表述简明；具体不空泛；运用明确概念，不含糊不清，自造或简化。二、研究的目的和意义这部分有几个问题必须交代清楚：1．有关概念的界定尤其是课题核心概念的界定。比如研究中学生合作能力的发展，“合作能力”这个概念就需要界定。概念表述不清，会使评审者对课题研究的科学性和可行性产生怀疑。2．研究的现实意义包括理论意义和实践意义两方面。教育应用研究要注重从实践意义说明研究的紧迫性和必要性。3．国内外研究现状这部分的内容阐述要注意：在最后，也可以放在开首，概括研究的目的意义。三、研究的内容任何研究都会涉及研究的具体因素，这些因素构成了研究的内容；任何课题都不可能对涉及的所有因素进行研究，因此需要界定研究的范围和内容。目的是使课题避免过大、过空，使研究具有可行性和可操作性。研究内容的确定是把大问题缩小的过程，也是把问题分解的过程。分解有一级分解、二级分解。课题研究内容的论证应交代研究的重点和难点。重点的解决和难点的突破往往就是这个课题的特色和创新所在。研究内容的描述，实际上是表明研究者对研究问题本质的理解和思考。并从一个侧面反映研究者思路是否清晰。四、研究的方法五、研究条件分析目的是使课题评审者了解课题负责人和课题组是否具备研究的资格和能力。研究条件包括主客观两方面。主观条件主要包括研究者的理论水平，以往的研究基础，经验背景，研究能力和研究的组织能力。客观条件主要包括进行课题研究的时间、研究资料、研究经费、研究设备等物质方面的保证。六、研究报告和成果形式这部分要交代清楚研究大致分成几个重要阶段及具体时间安排，每一个阶段具体的研究任务和预期的研究成果。最后还要写清楚研究的最终成果及形式。

5，如何撰写一个好的课题申报书

怎样填写课题申报书　　一、国内外研究现状述评和选题的意义：　　这一部分内容的目的是要推动理论创新，看一看你的视野是否处于本学科课题研究的前沿。打个比方，我们的研究是站在巨人的肩膀上，而不是站在巨人的脚面上，巨人虽高，但你只要站在其肩上肯定比他高。但前提是你要摸准巨人的肩头在那里，就是说，我们要以前人研究的终点为起点，你再向前跨一步，也会作出贡献。这一条，就是让你分析前人对于这一问题的研究到了什么程度，解决了什么问题，还有何重要问题需要解决，让你分析这个问题，看你分析的准确与否，有的研究课题可能属于填补空白，但也会有相关情况可以作出分析。选题的理论意义和现实意义也要讲清楚，这要看从宏观角度上，要有全局观念。　　二、本课题研究的基本思路和主要观点：　　在前人研究的基础上，你对此课题准备怎样开展研究，研究的基本思路，就是包括切入点是什么，重点难点是什么，基本的逻辑关系是什么，运用什么样的方法等等。就是说你打算做这个课题，要勾画出来。　　再就是，要把你在此课题的研究过程中已有的主要观点，按照一定的逻辑关系写出来。过去有的申请人把未来要写的著作的章节、目录都写上去了，基本的思路和主要的观点一个也没有，这不行。现在就是要把你的基本观点和观点之间的基本联系写出来，让评审专家看一看，你的观点是否是新观点，或者是你的对策性研究的现实性和针对性如何，有无可操作性，基本思路和观点，研究的结果等等。有的人说，我这个课题还没拿下来，还没有开始研究，怎么能有新观点。但你申报这个项目，研究属于心血来潮，或随便抓的，怎么能行？要有前期的研究基础，以及达到了什么水平，从你填写的基本思路和主要观点当中可以大体看出来。　　三、本课题的创新程度、预期的意义和价值：　　你讲了这么一堆思路、观点，但究竟解决了什么问题，这些思路和观点是否是你第一次提出来的，达到了什么样的创新程度，有何重大的理论和现实意义。对于应用研究和对策研究项目来说，要真的管用，分析和解决经济社会发展中的重大现实问题，对党和政府的科学决策能否产生重要作用。当然这部分带有预期性，但是在活页中也要简明地分析它的现实性、针对性和可操作性等等，这主要是指应用、对策研究方面的课题。　　四、研究基础：　　包括你已有的重要相关成果和主要参考文献。有较丰富的前期研究成果，既可以缩短研究周期，又可以保证研究质量。重要的权威性的必要参考文献必须要列上去。重要的论证、表格，前期研究成果也要列上去。如果你缺乏坚实的研究基础，那你的课题就不可能立项。

6，如何填写课题申报书

填写课题申报书，需要按要求逐一去填写。具体分为一下几个步骤。首先是“课题名称” :要准确而规范地表述课题研究的内容、范围和对象。1、必须高度概括，以最简洁的语言表述所要研究的问题和主要内容，恰当地揭示出课题名称与课题研究的中心论点之间的关系。?用语一定要准确、明白、具体、符合科学规范。一般用陈述句表述，不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型。?课题名称的表述还应避免价值判断。例如：良好的学习习惯是提高中学生语文学习成绩的基础。改①培养中学生良好的学习习惯的研究。改②培养中学生良好的学习习惯提高语文学习成绩的研究。2 、应是符合研究实际的具体问题选题宜小,小题大做,不要大题小做例1：学生学习规律的研究。改：对学生学习方法指导的研究(缩小研究范围)例2：发挥学生主体作用的研究。改：加“在小学”和“课堂教学中”（加限制性定语）3 、课题题目的表述要合符基本要求对学生学习的各个方面做详细的介绍和分析。
原发布者:lilu0312写好申请书是申请成功的关键（本文章摘自小木虫网站）1.一个好的标题等于成功了一半标题要“确切、醒目、主题明了”。[标题是第一印象也是画龙点睛]。要在尽量短的一句话中回答“干什么、对象是什么、用什么方法、解决什么问题”，要反复推敲。题目大小要适中，防止“大题目、小课题”。选题要点切忌“大而空”。题目如有应用背景，则要“明确”，即讲清应用背景究竟在哪。如果是“交叉学科”，则不能是表面的、形式上的，应是实质上的。重要性/化费时间：题目（摘要）：20%——10%立项依据：40%——50%研究内容和目标可行性：30%——20%其他：10%——10%2.创新是基金申请的灵魂，也是评议和能否批准的关键。创新包括：新的理论；新的方法；新的体系；新的规律。源头创新＝原始性＋惟一性源头：有进一步发展的前景。（长江之“源”）“实质性的创新”。3.立项依据编写要领既要有国外，也要有国内——避免评议时说你“不了解国内情况”。国内情况既要有别人，也要有自己的。（不怕与“研究基础”部分有重复）——可以争取“立项依据充分、全面”的评语。要写开展本项目研究的理由，最好写自己预研发现了什么，言下之意：“只有我才能干这一课题”，否则反对你的评语言下之意可以是：“你写的项目是重要，但别人来做更合适”。“填补空白”不是立项依据。理由：我国的基金是“在世界上占有一席之地”而不是“填补空白”；“填补空白”实质上仍是“跟踪”。主要参考

7，如何撰写课题立项申报书培训心得

创新, 准确, 可行。1. 价值:是指所选课题应具有一定的研究价值, 即该研究预计成果将对教学实践有何意义, 创新:是指所选课题要有新意, 主要体现在一感三新, 即具有时代感, 观点新, 内容新, 角度新;3. 准确:是指课题限定要准确, 找准自己能驾驭的课题;4. 可行:是指所选课题具有可操作性, 研究者具有驾驭该课题的主客观条件. 基本掌握了课题申报书的写作方法。 一是写作必须定位：课题研究的内容和范围不是写得越多、越大就越好，一定要善于抓住重点并把握研究内容的深度以及与自身的条件和能力的关系等。课题的形成和选择是科研工作中比较艰苦的一个阶段，选择课题就是将自己的主攻方向正确定位，明白到定位正确是课题申报成功的一半。 二是写作前要调研：动笔前的调研工作很重要，可以避免低水平的重复。因此，首先要与科技主管部门密切联系，要及时了解国家和地方科研基金的情况和本单位科研的服务方向；其次必须加强申报前的文献资料查阅和调研工作，及时了解国内外该研究领域的技术现状、动态趋势及存在的问题，并认真加以分析，根据自己的优势确定主攻方向和目标；再次是申报者要了解各种渠道的科研课题的性质特点、资助方式、资助强度及对象，从而选择合适本人特点的对口课题。三是要在新 字上下功夫：课题申报突出自己研究内容的新颖性，通过检索了解有关的科研项目是否已经有人做过，研究的程度如何，有没有和该课题密切相关的文献报道等。如果有密切相关的文献报道，就要努力查找原始文献，弄清其科研思路、课题设计、科研方法、技术手段、实验材料等方面与本人的科研项目的不同点，以及本人的科研方法、技术手段等是否更合理、更有科学价值，社会效益和经济效益是否更大等，这些都是需要考虑的因素。同时在课题目标、研究的思路、内容设计、科研方法、技术路线或技术手段、技术成果等方面中的某一方面，是他人没有做过的或获得的。四是要持续性关注：任何课题指南范围内的选题，都是各学科比较关注的前沿科学研究空白点，具有持续性，每年都要进行招标，若我们不计较一时申报的成败，确定研究目标，持之以恒探究，相信我们终有申报成功的一天。 粗略了解了课题申报书的写作技巧及要求, 明白到题名要直观反映出拟要研究的内容，内容要客观，对关键内容或技术不能含糊其词，以免造成误解，不要只讲优点，少谈或不说缺点，视申报课题的级别选择适当的研究深度。了解到课题申报书中，对项目名称的字数有一定的要求。大概知道课题组成员应是梯队式的组合，既有高级职称者, 也要有中低级职称人员，最好各个相关专业的研究生都要有，因为很多优秀成果都是交叉学科共同研究获得的，同时创新成果的取得一般都需要团队合作，所以人员结构要合理。 清楚认识到正确的研究方法和技术路线是成功的关键。 确定科研课题的主题思想、研究目的之后，制定正确的研究方法和技术路线是科研工作前期的重要内容。研究方法和技术路线是为完成研究内容而设计的研究方案和技术措施，它包括理论分析、试验方法、工作步骤等一整套计划安排。知道填写时要注意做到设计周密，方法科学，路线合理，技术先进可行，措施具体明确，切忌含糊不清、模棱两可。同时明白，要有一定的预实验基础，并充分展示课题负责人和参加成员与本课题有关的前期科研成果。总之,

文章TAG：思政  专项  课题  申报  思政课专项课题申报书  
下一篇