四年级上册语文园地一的四字词语，人教版四年级上册语文园地词语盘点四字词语汇总

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1，人教版四年级上册语文园地词语盘点四字词语汇总
2，人教版四年级语文上册四字成语及解释
3，四年级下册语文古诗和四字成语

1，人教版四年级上册语文园地词语盘点四字词语汇总

崇山峻岭：崇：高；峻：山高、陡.岭：山.高大险峻的山岭.崇山峻岭：形容山高大、险峻,十分陡峭.举世无双：世界上没有第二个此般完美.举：全.享誉世界：享：享受,有着；誉：荣誉,名气；享誉世界就是在世界上很有名气、誉满天下的意思.身材魁梧：身体很强壮高大魁：高大神态自若：神态：神情；自若：如常,像原来的样子；若：平常的样子.神情脸色毫无异样.形容镇静,不慌张.久经沙场：就是指久经战场洗礼,身经百战.沙场：古代时的战场南征北战：形容转战南北,经历了许多战斗所向披靡：所向：指力所到达的地方；披靡：草木被吹倒；所向披靡：比喻力量所达到的地方,一切障碍被扫除.跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子；欲：要.跃跃欲试：形容心里急切地想试试.若有所思：若：好象.好象在思考着什么.形容静坐沉思的样子.殊死拼搏：一个人遇到困境或处于危险时冒着牺牲的风险就是临死拼搏,是自己马上就要死了还去战斗,殊:断、绝.殊死:拼死,决死气魄雄伟：气魄：①魄力；②气势.雄伟：①雄壮而伟大；②魁梧；魁伟.神清气爽：神、气：精神状态.①形容人神志清爽,心情舒畅.②形容人长得神态清明,气质爽朗. 金碧辉煌：金碧：指国画颜料中的泥金、石青和石绿；辉煌：光辉灿烂.形容建筑物装饰华丽,光彩夺目.隐隐约约：指看起来或听起来模糊,很不清楚,感觉很不明显.若隐若现,若有若无.姿态不一：姿态不同、形态各异、各种都有.

人教版四年级上册语文园地词语盘点四字词语汇总

2，人教版四年级语文上册四字成语及解释

1. 四年级上册人教版四字成语熙熙攘攘 xī xī rǎng rǎng 【解释】熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。【出处】《史记·货殖列传》：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。” 【结构】联合式。【用法】用于人多而喧闹。一般作谓语、定语。【辨形】攘；不能写作“嚷”。【近义词】人山人海、水泄不通【反义词】门前冷落、门可罗雀【辨析】~和“熙来攘往”；含义相近都表示市场繁华热闹的景象；有时可以通用。【例句】（1）一到星期天；农贸市场上便~；买卖十分兴隆。（2）星期天的上海南京路总是人山人海；~。 2. 四年级上册人教版四字成语熙熙攘攘 xī xī rǎng rǎng 【解释】熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。【出处】《史记·货殖列传》：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。” 【结构】联合式。【用法】用于人多而喧闹。一般作谓语、定语。【辨形】攘；不能写作“嚷”。【近义词】人山人海、水泄不通【反义词】门前冷落、门可罗雀【辨析】~和“熙来攘往”；含义相近都表示市场繁华热闹的景象；有时可以通用。【例句】 (1)一到星期天；农贸市场上便~；买卖十分兴隆。 (2)星期天的上海南京路总是人山人海；~。 3. 小学生人教版四年级上册成语有哪些人教版小学语文四年级上册四字词语：昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长 ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻 *** 辣金灿灿笑盈盈 AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形 *** 口口声声 ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢 ABAC：自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问 AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也 4. 人教版四年级语文上册语文园地四“日积月累”中所有成语的解释望子成龙望：盼望。龙；古代传说中能兴云作雨的神异动物。中国封建社会把龙作为帝王的象征，比喻高贵杰出人物。盼望儿子能成为出类拔萃的显耀人物。 "来龙去脉"一词，现代汉语是这样注解的：原为风水迷信用语，指山势脉络的来源和去向。现指一件事情前后关系的线索。那么，这个最初为风水用语，后来借指事情的来历和发展的"来龙去脉" 群龙无首意思是说，群龙没有领头的~ 但不是你说的那个意思。见群龙无首，吉！意思是在这群龙里没有首领，没有说谁是老大，老二。不说谁大谁校大家都是平等的。表示是一种和平，和谐的状态。龙飞凤舞典故：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。如虎添翼〖解释〗好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。调虎离山：设法使老虎离开原来的山冈；比喻用计谋调动对方离开原来的有利地位；“三十六计”中的一计。目的在于削弱对方的抵抗力，减少自己的危险。在军事上指，如果敌方占据来有利的地势，并且兵力众多，这时我方应把敌人引出坚固的据点，或者把敌人引入对我方有利的地区，才可以取胜。骑虎难下：骑在老虎背上不能下来。比喻做事情时进行下去有困难，但中途不能停止，陷于进退两难。照猫画虎（ zhào māo huà hǔ ）解释比喻照着样子模仿。天马行空（ tiān mǎ xíng kōng ）【解释】天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放，不拘一格，流畅自然，也指思维的不同寻常的跳跃，还指不切实际的想法。天马在空中飞驰，比喻思想奔放，任意驰骋，后来也比喻浮躁不安汗马功劳（ hàn mǎ gōng láo ）解释指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。马到成功【解释】：形容工作刚开始就取得成功。老马认识道路。比喻有经验的人熟悉情况，能在某个方面起指引的作用。牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上显示一下身手。笨鸟先飞的中文解释以下结果由汉典提供词典解释【解释】：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。呆若木鸡拼音：dāi ruò mù jī 释义：呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。胆小如鼠的中文解释以下结果由汉典提供词典解释【解释】：胆子小得象老鼠。形容非常胆校 5. 人教三年级语文上册四字词语及解释语文园地四绚丽多彩、高高飘扬、一本正经、引人注目、白发苍苍、缕缕炊烟、满载而归、月落柳梢、惹人喜爱、自言自语、欢蹦乱跳、阳光明媚、凌空飞起、翩翩飞舞、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、灰心丧气、五彩缤纷、你挤我碰、频频点头、争奇斗艳、芬芳迷人、欣然怒放、准确无误、逆风飞行、千里迢迢、不紧不慢、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆、毫无保留、奔流不息、滋润万物、相互缠绕、回首遥望、双龙戏珠、来来往往、形态各异、远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合语文园地五风景优美、物产丰富、五光十色、瑰丽无比、相互交错、高低不平、全身披甲、成群结队、各种各样、颜色不一、千奇百怪、四脚朝天、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、蹦蹦跳跳、酸甜可口、琳琅满目、应有尽有、物美价廉、一应俱全、举世闻名、夜幕降临、奔流不息、五洲四海、璀璨无比、左抵右挡、难以招架、庞然大物、乱成一团、和睦相处、没精打采、兴高采烈、沉默不语、如愿以偿、彬彬有礼、恋恋不舍、糊里糊涂、摇头晃脑、鸦雀无声、无边无际 6. 小学四年级语文课本上的主要词语和成语有哪些狭隘的（心胸）狭长的（道路）细致地（观察）静静地（思索）填词语！！轻轻地（拍打）呆呆地（凝视）用带（手）的成语回答形容冷漠（袖手旁观）形容聪明（心灵手巧）形容容易（唾手可得）形容亲密（情同手足）接歇后语远水救不了近火（远亲不如近邻）下列词语排列正确的是（） a黎明黄昏正午深夜 b嘴，胃食道大肠小肠 d果树植物树桃树这三项都不对啊~（改正） a黎明正午黄昏深夜 b嘴，食道胃小肠大肠 d树植物果树桃树在下面空白的诗句处填上表示颜色的词语返景入深林，复照（青）苔上（黑）云压诚诚欲催，甲光向日金鳞开猜诗：在一片山中有一颗大树岸上有几个人正在跟船上的一个人道别请问是神么诗实在是不知道啊~ 写出恰当的象声词公鸡早晨打鸣（喔喔）消极一边啄米一边叫（叽叽）寒冬，北风呼啸（呼呼）狮子在吼（吼吼）用下面的字组成一句有哲理性的话错错错知中改不（知错不改错中错）错错错知算不改（知错改错不算错）下面诗句中有属同一首诗找出来 2遥看瀑布挂前川 5疑是银河落九天日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 1千里黄云白日曛 6北风吹雁雪纷纷 4莫愁前路无知己 9天下谁人不识君高适《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君. 10毕竟西湖二月中毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花被杨红。 11千里莺啼绿映红 12多少楼台烟雨中江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 3独怜幽草涧边生 7春潮带雨晚来急《滁州西涧》韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 8草满池塘水满坡村晚 [宋]雷震草满池塘水满陂（bēi）, 山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

人教版四年级语文上册四字成语及解释

3，四年级下册语文古诗和四字成语

1. 四年级下册语文词语手册关于古诗下册：《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》《乡村四月》《四时田园杂兴》《渔歌子》《独坐敬亭山》作者：李白（唐代诗人）众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。《望洞庭》作者：刘禹锡（唐代诗人）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山无翠，白银盘里一青螺。《忆江南》作者：白居易（唐代诗人）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？《乡村四月》作者：翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。《四时田园杂兴》作者：范成大（宋代诗人）土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。《渔歌子》作者：张志和（唐代诗人）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。古诗来源： 2. 四年级上下册古诗和日积月累的词语四年级上册语文园地一雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，因雪白头山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树语文园地二正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。好记性不如烂笔头。站在岸上学不会游泳。泉水挑不干，知识学不完。三天不念口生，三天不做手生。用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。满招损，谦受益。失之毫厘，差之千里。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。窗前莺共语，帘外燕双飞。善不可失，恶不可长。记人之善，忘人之过。不贵于无过，而贵于能改过。君子成人之美，不成人之恶。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。语文园地四望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠语文园地五一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。（北京颐和园）树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。（四川青城山）一面荷花三面柳，一城山色半城湖。（济南大明湖）清风明月本无价，近水遥山皆有情。（苏州沧浪亭）语文园地六过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。语文园地七有志者事竟成。《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。刘备业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明语文园地八没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。牛顿在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。阿费尔斯曼既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。郭沫若四年级下册语文园地一大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）几行红叶树，无数夕阳山。（王士祯）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）语文园地二言必信，行必果。《论语.子路》与朋友交，言而有信。《论语.学而》己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》精诚所至，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》语文园地三清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。语文园地四知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌语文园地五人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）语文园地六采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明人闲桂花落，夜静春山空。王维竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。赵师秀鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。王驾独出前门望野田，月明荞麦花如雪。白居易语文园地七雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废语文园地八水滴石穿—— 非一日之功早开的红梅—— 一枝独秀砌墙的砖头——后来居上关羽失荆州—— 骄兵必败王羲之写字—— 入木三分周瑜打黄盖—— 一个愿打，一个愿挨。 3. 急需四年级古诗、名言、四字词语全部, 人教版语文四年级上册 1、《题西林壁》苏轼（宋）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 2、《游山西村》陆游（宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白（唐）故人西辞黄烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 4、《送元二使安西》王维（唐）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 5、《过故人庄》孟浩然（唐）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 6、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 ——刘备《三国志·蜀书·先主传》 7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈（唐）《进学解》 8、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明（东晋）《杂诗》 9、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 ——牛顿（英） 10、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。——阿·费尔斯曼（前苏联） 11、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 ——郭沫若人教版语文四年级下册 1、《独坐敬亭山》李白（唐）众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 2、《望洞庭》刘禹锡（唐）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 3、《忆江南》白居易（唐）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 4、《乡村四月》翁卷（宋）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 5、《四时田园杂兴》范成大（宋）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 6、《渔歌子》张志和（唐）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 7、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维（唐）《使至塞上》 8、几行红叶树，无数夕阳山——王士禛（唐）《将至桐城》 9、落木千山天远大，澄江一道月分明。 ——黄庭坚（宋《登快阁》 10、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。——辛弃疾（南宋）《鹧鸪天·送人》 11、春江潮水连海平，海上明月共潮生。 ——张若虚（唐）《春江花月夜》 12、言必信，行必果。——《论语·子路》 13、与朋友交，言而有信。 ——《论语·学而》 14、己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》 15、精诚所加，金石为开。 ——《后汉书·广陵思王荆传》 16、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 ——《孟子·离娄下》 17、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》 18、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋 19、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。 ——巴金 20、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦 21、采菊东篱下，悠然见南山。 ——陶渊明（东晋）《饮酒》 22、人闲桂花落，夜静春山空。——王维（唐）《鸟鸣涧》 23、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ——苏轼（宋）惠崇《春江晓景》 24、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀（宋）《有约》 25、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 ——王驾（唐）《社日》 26、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。——白居易（唐）《村夜》 27、水滴石穿——非一日之功 28、早开的红梅——一枝独秀 29、砌墙的石头——后来居上 30、关羽失荆州——-骄兵必败 31、王羲之写字——入目三分 32、周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。 4. 小学四年级上下册中的古诗,诗句课文中的,包括诗人四年级上册5古诗两首题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路，柳暗花明又一村. 20古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流. 送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人. 语文园地五一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱.《颐和园月波楼》树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋.杜光庭的《题福唐观二首》.四面荷花三面柳，一城山色半城湖.清朝刘凤诰咏大明湖的诗句.清风明月本无价，近水遥山皆有情.《苏州沧浪亭》欧阳修和苏舜钦语文园地七有志者事竟成南宋范晔《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随.唐韩愈的《进学解》盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人. 东晋陶渊明的《杂诗》四年级下册1古诗三首独坐敬亭山李白众鸟高飞尽，孤云独去闲.相看两不厌，只有敬亭山. 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺. 忆江南白居易江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.能不忆江南？23古诗三首乡村四月翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田. 四时田园杂兴范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜. 渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.青箬笠，绿蓑衣，斜风细语不须归.。 5. 四年级下册语文中“四字成语”有哪些万籁俱寂鱼米之乡白璧微瑕秋色宜人精妙绝伦 1. 万籁俱寂[wàn lài jù jì] 出处：唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。”释义：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 2. 鱼米之乡 [yú mǐ zhī xiāng] 出处唐·王睃《清移突厥降人于南中安置疏》：“谄以缯帛之利，示以麋鹿之饶，说其鱼米之乡，陈其畜牧之地。” 释义：指盛产鱼和稻米的富饶地方。 3. 白璧微瑕 [bái bì wēi xiá] 出处：南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“白璧微瑕，惟在《闲情》一赋。” 释义：洁白的玉上有些小斑点。比喻很好的人或物有些小缺点，美中不足。 4. 精妙绝伦 [jīng miào jué lún] 出处：宋·周密《武林旧事·灯品》：“灯只至多。苏、福为冠，新安晚出，精妙绝伦。”释义：精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。 5. 秋色宜人注音qīu sē yí rén 释义： 1、一种中常橄榄棕色，它比一般橄榄棕色稍暗，且稍稍绿些。 2.、秋天的景色。秋天的景色非常美丽，让人看了心旷神怡。 6. 四年级下册复习计划语文要重点的小学四年级语文下册复习计划四年级语文复习计划一、指导思想：以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高.二、复习目标：1.能用钢笔书写端正、规范的汉字.2.重点巩固精学课文内容，背熟县发展中心提供的十五个精彩片段.3.牢固掌握练习中出现的知识点（词语搭配、扩句、点标点、对对子、改病句、排列顺序、词语归类、缩句、会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式，做到语句通顺连贯）.4.以基础达标（写作）为突破口，提高作文能力，能在规定时间内选择合适的事例，有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜的作文.5.阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力.三、复习内容：（一）字、词、句1、字会认生字表（一）的200个生字，会写生字表（二）的200个生字.练习的形式为：听写；看拼音写词语；同音字、形近字辨析组词；多音字组词等注意：（1）生字表中同时出现的两个生字组成的词语，如：抛弃、智慧.（2）容易写错、混淆的字.如“幻”和“幼”的区别.（3）注意书写端正、规范，卷面整洁.2、词语（1）能正确读写每组“词语盘点”里的词语.（2）能写出近义词、反义词.（3）四字词语①正确默写本学期学过的成语，把词语补充完整，能根据意思写出成语②握本学期的两个成语故事：胸有成竹、杏林春满③写园地四的关于动物的成语3、句子（1）感知比喻句、反语（2）体会同一个意思的不同表达，如反问句.（3）标点，注意逗号、顿号、句号、感叹号、问号、引号的使用，考试中对于加标点的题目一定不要漏做.（4）默写语文园地中的“日积月累”（二）阅读阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力.形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，内容：要求背诵的课文，重点课文的重点段落，第5课和第20的四首古诗，以及印发的阅读练习题（三）以写作为突破口，提高作文能力，学会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式，做到语句通顺连贯，能在规定时间内有条理地习作，写出篇幅适宜的作文.四、措施：（1）教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落.（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法.提高学习兴趣.（3）优帮差，加强合作与督促.（4）辅差工作不放松.（5）课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养.（6）加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关.在进行总复习的过程中，还要注意以下两点：1、突出重点.从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率.从整个学习内容来看，阅读和作文是重点.在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点.在作文复习中，怎样把话写通顺是重点.从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点.提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键.2、讲练结合.在整个复习阶段，要以学生自己的复习为主，要以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳.在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习.。

四年级下册语文古诗和四字成语