人教版口算除法教案与反思,一文读懂!算术除法

2.使学生经历一位数除以多位数的过程，掌握一般的写法，并用乘法运算查除法,除数是个位数除法,3.在与人交流的过程中学会倾听反思,在理解算术的基础上掌握除法运算的方法，使学生通过教学初步掌握将一个数分成整十和整百的口算方法，并能正确进行口算,口算除法属于人民教育出版社三年级第二册第二单元。

1。让学生口头计算一个数字的除数是整十、整百、整千的数，并将一个数字除以百或十(或千或百)。2.使学生经历一位数除以多位数的过程，掌握一般的写法，并用乘法运算查除法。3.使学生能够在特定的情境中进行估算除法这样会表达估算的想法，形成估算的习惯。4.使学生感受到数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。

口算除法属于人民教育出版社三年级第二册第二单元。学习指导目标:1，在理解算术的基础上掌握除法运算的方法，使学生通过教学初步掌握将一个数分成整十和整百的口算方法，并能正确进行口算。2.培养学生细心观察、正确计算的习惯，能够正确、熟练地计算简单除数，除数是个位数除法。3.在与人交流的过程中学会倾听反思，总结一下一位数除以百十位数的口算方法:先将数除以一位数，如果不够，再将百位换算成十位数，再与十位数合并视为十位数，再除以一位数得到十位数的商，即十位数。有必要进一步加强学生的听说训练，比如，演讲者要面对大部分学生，大声说话；听者应该注意说话者，听别人说了什么。