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1，如何制作幼儿园绘本故事

个人觉得做一个PPT就可以了，要图文并茂。适当的地方留一些小问题，对孩子们进行一下提问，这样更能增加他们对绘本的兴趣。
用鲜明简洁的语言，丰富的图画来绘造
是的 可以下载ppt文档 然后投影给孩子们讲，如果人比较少，直接拿书讲效果也是不错的

如何制作幼儿园绘本故事

2，自己手绘插画书籍怎样制作想要自己做一本原创的手绘插画故事集

你可以拿到打印店或者熟人家里去扫描嘛...如果可以的话用手绘板画比较好 .我以前画纸上再扫描上去,效果差了很多
你好！板绘吧，效果好一些仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
这个想法挺好的，没事时我也弄弄
买几本，圈装的速写本子。设定好开本大小。认真按照书的形式，一页一页手绘完成。最后扫描到电脑，用软件一排版，就完成了。

自己手绘插画书籍怎样制作想要自己做一本原创的手绘插画故事集

3，小猫过生日绘本制作需要哪些材料

夏达的《米特兰的晨星》《同类》《游园惊梦》《四月》《子不语》《哥斯拉不说话》寂地的《我的路》，《踮脚张望》潘斯特的《潘潘潘斯特》阿狸的《阿狸·永远站》《阿狸·梦之城堡》呀呀《相见欢》，《青瓷》，《她她》ok，希望对你有帮助~
传统水彩绘本创作方法1、理出思路创作绘本草样，最重要的是画出版样看右边版样，有多少页画多少个。把相关版权页，4封，扉页，后序，作者介绍都要考虑进去，还有，别忘了在书里做个系列丛书广告哦！ 2、祥图草稿 3、实物参考，有助于取样考量质感和真实关系 4、成品线描稿 这是上正稿的最关键地方 5、上色，做正稿！拿捏不准颜色设计就在硫酸纸上先上色参考，定好色就真实上色了

小猫过生日绘本制作需要哪些材料

4，猜猜我有多爱你绘本手绘

手工绘本——猜猜我有多爱你幼儿园的作业，给家长和孩子一起留的。目的：为了培养幼儿绘画的能力及创新意识，我园组织绘本制作的比赛。内容与要求：绘本家长可在家与幼儿共同完成，内容不限，要求故事完整、连贯。注明：此比赛每位幼儿都需要参加，班级选出10本优秀作品参加园里比赛。请家长和幼儿发挥想象，把故事制作精致！手绘图画本，画一篇完整的故事！如：乌鸦喝水，三只小猪，龟兔赛跑等，能力强的小朋友可以画童话故事，白雪公主，人鱼公主等，你能够想到的，喜欢的都可以画，最后在画的旁边写下本页的故事内容，制作成书的样子，A4纸中间对折，从中间装订起来，所以先装订再画是最好的方法。原创有点不可能，找了一些，正好看到了《猜猜我有多爱你》，是关于小兔子和妈妈的故事，和有哲理性，就选它了！看看我的杰作吧，别误会，可不是原创哟，真正的盗版！交作业之前特地照相留念，留着给儿子长大了看！

5，手工制作绘本

你想做什么呀？我们家有很多不织布的手工材料包，材料都是配好的，只需要准备剪刀就可以了。淘宝上搜索“凉风徐徐”就能找到
国学手工绘本源起的西方，它的概念至今也并未有统一的定论。绘本是源自日文的习惯，绘本在英文中是picturebook（图画书）。在我国台湾地区，图画书与绘本常常被混用，绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。绘本中的图画一般是手绘作品，细腻，形象。图画在整个作品中承担着叙事抒情、表情达意的作用。制作过程:创作故事 。 在文字上标注页码。裁纸。装订绘本。纸张裁剪完毕后，用订书机简略装订，并把书编好页码。作画。从正文开始画，使用自己擅长的工具作画，简笔画，素描，水彩，蜡笔，水粉……都行。先画画后添文字。填写文字。当所有的图画完全画好后，开始填写文字，注意，文字的书写要端正；位置摆放要与图画协调。封面，封底，扉页，版权页的设计和制作。装订。当所有图画文字都完成后，最后将绘本完全装订起来。装订时，除了用订书机订牢外，还可用胶带将书脊包起来，起到保护作用。

6，想要制作一本描写春天故事的绘本A4纸510张

春天的故事“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”是的，等待已久的大地渐渐苏醒了……春天是个美好的季节，一切沉睡的事物渐渐苏醒，寒冷渐渐消失。明媚的春天，让万物都充满了生机，给沉睡已久的生灵带来了生命力，唤醒一片片久违的活力。柔和的春风吹绿了大地，吹皱了平静的湖水，甘美的春雨像针尖一样细，刑蛛丝一样轻，蚕丝一样柔。暖和的春光像一个个充满爱心的天使，催促着还在沉睡的动植物们快快苏醒，唤醒了孩子们的童真，孩子在春光明媚的田野上尽情的玩耍。这些不可思议的细微的动静，引起了无数可爱的小生灵探起好奇的小脑袋，争先恐后地想看清春的庐山真面目。这时，你就会看见新绿、嫩绿、草绿、鲜绿、翠绿，眼球里盛满了绿，犹如慈母般抚摸着我们的眼睛。无意间看到小树已经发出了嫩嫩的浅绿色的芽儿；一些不知名的小草也已经偷偷窜出地面；五颜六色的花朵装饰着原本死气沉沉的大地。特别惹人喜爱。到处洋溢着缕缕早春的气息，原来春天已经来了！春天正是播种的季节。已播好的种子都争先恐后地破壳而出，怀着新生的喜悦，挺直它们瘦小的腰杆，仰望天穹。所有的小生灵，无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。俊俏的小燕子从温暖的南方返回，偶尔掠过平静的湖面，那“镜子”顿时活泼起来！呈现出一幅生机勃勃的春回大地图，好美，好令人怀念啊！所有在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。这就是春，因萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”，无论孩子阅读多少绘本，如果不自己亲自制作一次绘本，他（她）对绘本的结构和创作过程仍然不了解。而且制作绘本的过程，培养孩子文学创作，绘画，排版设计，手工制作等多方面能力，下面简单介绍一下班级制作...

7，国学手工绘本制作方法

1.先找一张A4大小的纸（彩色、白纸）都可以，2.再把A4纸短的一边对齐对折，3.再对齐对折，4.再把转一下，按长的那边再对折，如下图5.再把折好的打开到第一步折的样子，如图有四等分，再用手撕开中间那一竖，注意不要撕到底，中间撕的那部分尽量小朋友自己撕，不要用剪刀剪，尽量是原创，6.再把A4纸打开，长边对齐对折，撕开的就在中间了，7.再用两手拿着两头，用力往中间推，慢慢就变成可以翻的书的样了，8.如下图折好的小绘本，9.再由小画家发挥想象力，来把小绘本打扮一下，让它变成一本可读有意思的真正小绘本。
一 认识国学绘本，了解绘本构造（封面 ，封底 ，环衬， 扉页，跨页，单页）。　　二 先看国学绘本的封面和封底，猜想故事的内容。　　三 观察环衬，它的色彩或者内容与后面的故事有什么联系（空白的环衬可以直接跳过）。　　四 反复的阅读国学绘本，观察绘本里文字与图画的关系，文字可以是图画的补充，二者可以相辅相成，也可以是各自独立构成小故事。　　五 讨论绘本里故事的发展情节及布局特点。
国学手工绘本源起的西方，它的概念至今也并未有统一的定论。绘本是源自日文的习惯，绘本在英文中是PictureBook（图画书）。在我国台湾地区，图画书与绘本常常被混用，绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。绘本中的图画一般是手绘作品，细腻，形象。图画在整个作品中承担着叙事抒情、表情达意的作用。制作过程:创作故事 。 在文字上标注页码。裁纸。装订绘本。纸张裁剪完毕后，用订书机简略装订，并把书编好页码。作画。从正文开始画，使用自己擅长的工具作画，简笔画，素描，水彩，蜡笔，水粉……都行。先画画后添文字。填写文字。当所有的图画完全画好后，开始填写文字，注意，文字的书写要端正；位置摆放要与图画协调。封面，封底，扉页，版权页的设计和制作。装订。当所有图画文字都完成后，最后将绘本完全装订起来。装订时，除了用订书机订牢外，还可用胶带将书脊包起来，起到保护作用。
绘本，英文称Picture Book，日文当用汉字为 "絵本（平假名：えほん，罗马字：e-hon）"，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。成人绘本方面如大卫威斯纳，英诺森提等都是近年来出现的绘本作家。

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