小熊过桥说课教案,儿歌小熊过桥塑造孩子勇敢和恐惧心理

目的是让孩子在理解儿歌内容的基础上，学会带着表情背诵儿歌，从而体验小熊过桥，克服畏难情绪，大胆参与富有挑战性的体育活动,体验小熊过桥的感受，勇敢战胜恐惧，无所畏惧,根据幼儿在体育活动中，尤其是挑战性器械运动中的胆怯和恐惧心理，我选择了儿歌“小熊过桥”，通过小熊过桥前后情绪的变化塑造了一个。

设计意图:在一场体育比赛中，有些年幼的孩子胆子太小，不敢大胆向前迈一步，尤其是几个女孩，没有人搀扶就不敢迈一步。根据幼儿在体育活动中，尤其是挑战性器械运动中的胆怯和恐惧心理，我选择了儿歌“小熊 过桥”，通过小熊 过桥前后情绪的变化塑造了一个，目的是让孩子在理解儿歌内容的基础上，学会带着表情背诵儿歌，从而体验小熊 过桥，克服畏难情绪，大胆参与富有挑战性的体育活动。活动目标:1，体验小熊 过桥的感受，勇敢战胜恐惧，无所畏惧。2.了解儿歌内容，学会阅读。