3.我喜欢秋天也欣赏秋天的景象和勤劳人民的爱与赞美,收集关于秋天的图片和课件,根据图片，说出秋天的特点,因此，教师应利用文字插图或多媒体课件，引导学生理解秋天是一个美好的、丰收的、喜庆的季节，从而体会到秋天带给人们的真正的美好和欢乐,秋天图画是新编辑的文字，图文并茂,秋天图画是多彩的图画。
秋天图画是新编辑的文字，图文并茂。作者运用类比的手法，用短短的几笔就给读者呈现了丰收的景象和人们欢乐的心情。谁让秋天在文中这么好看？我们的质疑让我们热爱和赞美创造这一切的勤劳的人们。学生对秋天《山野》会有一定的了解，但这种了解只停留在外在的观感上，缺乏对秋天《美》的真正了解。因此，教师应利用文字插图或多媒体课件，引导学生理解秋天是一个美好的、丰收的、喜庆的季节，从而体会到秋天带给人们的真正的美好和欢乐。课内课外相结合，引导学生用自己喜欢的方式表达秋天培养学生的思维能力和语文实践能力。教学目标:1。认识8个新单词，写8个单词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.我喜欢秋天也欣赏秋天的景象和勤劳人民的爱与赞美。愿意用自己喜欢的方式表达秋天。教学重点:阅读、写作、朗读，理解课文内容。
1。根据图片，说出秋天的特点。2.用“金碧辉煌”、“千姿百态”等词语描述秋天的美景。活动准备:1。熊猫图片。2.教学挂图-2图画。活动流程:首先讲一下秋天的特点。1.给熊猫看看。把你看到的画下来-2图画。2.图片上有什么小动物？他们在做什么？第二，秋天 of 图画1，引导孩子讲图。
秋天图画是多彩的图画。有金色的梨子和红色的苹果，稻海掀起的波浪和高粱举起的火把。它是人们用汗水画出的一幅风景画，是山野对人们辛勤劳动的回报。以下是我收藏的-2图画教学设计。希望大家认真阅读！秋天de图画1:1的优质教学设计，认识8个生词；能写八个字。2.带着感情读课文，背课文。体验秋天的视线和勤劳人民的爱与赞美。3.用自己喜欢的方式表达出来秋天。4.激励学生热爱秋天热爱祖国。5.提高学生阅读水平，促进学生感知。1，在语言环境中识字，感受词义。2.指导写作。收集关于秋天的图片和课件。2一班第一班。熟悉课文，带着感情大声朗读。基础好的同学可以背课文。
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