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1，四年级下册语文书内容

你这个猪
课文 作文 词语盘点 日积月累 口语交际 【老样子，还是没变】 希望能帮助您，谢谢

四年级下册语文书内容

2，四年级下册读书笔记可以选那些书

阅读笔记一般有几种形式：1.卡片式笔记 2.摘要式笔记 3.批注式笔记 4.读后感笔记笔记的内容可以写在文章中学到的道理、修辞手法、写作手法等等.下面是几篇阅读笔记的例子：巴金爷爷的《海上日出》写得太美了.我把那些描写天空颜色和时间变化的词语画上了小圈圈,发现颜色在随着日出的过程而不断变化.我也要学习这种观察与描写景物的方法.我把《我家门前的海》读了好几遍.我发现,作者的想象既大胆又巧妙,把大海比作了无边的牧场和梦幻般的图画.这样把大海描写的又美丽又生动,让我也有身临其境的感觉.（以上只是例文,楼主要自己思考哦,不懂的话还可以去问问老师,其实写阅读笔记很简单的!）

四年级下册读书笔记可以选那些书

3，四年级下册语文的读书笔记用本子写是空两格还是顶格写

空两格，防止后来有新笔记
中文从来都是要空两格的哦再看看别人怎么说的。
空两格。 时间：书名：好词：好句：好段：读后感受：或者：篇名:作者:好词:10个左右好句:2句好段:大约60个字感想:觉得好在那,读可这篇的感悟,联系自身和社会.100个字左右.
亲，空两格。赶紧写哦，要开学了。好好学习，天天向上。
空2格 望采纳 祝你读书天天向上！
应该是空两格写比较好。

四年级下册语文的读书笔记用本子写是空两格还是顶格写

4，四年级下册的读书笔记80字

小学生四年级语文下册第八课《树上的鞋》的读书笔记　　我看见雏鸟和鸟妈妈幸福的在一起时,我放心地离开了.在路上我遇见了我的好朋友.我把这件事一五一十,详细地告诉了伙伴.他们听了以后,都认为是我自己把一只弄丢了,借这个事来吹牛,我听到他们这种讽刺的话语后说“不信,我带你们去看!”　　走到树底下,我们就看见树上有一只和我脚上穿的一模一样的鞋,里面还有两只一大一小的鸟,朋友们都信服了.　　回到家后,我向妈妈一五一十的讲了这件事,妈听了后,觉得我有爱心.妈妈就对我说了“孩子,妈妈再给你买一双新鞋.你把这只鞋也送给这母子俩吧.两只小鸟睡一只鞋,太挤了.记住在送鞋的时候,一定要趁大鸟不在的时候放!”　　从此这两只鸟就幸福地生活在我赠予他们的“家”里.
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5，四年级下册语文的读书笔记的格式怎么写需要图急急求求

《科学家的故事》读书笔记400字最近，我读了一本名叫《科学家的故事》的书。书中讲述了许多科学家，有居里夫人.牛顿.爱迪生。其中对我印象最深的是爱迪生。爱迪生是世界上最伟大的发明家，他拥有2000余项发明，有留声机，有电影摄像机，还有钨丝灯泡……爱迪生发明灯泡时，和他的助手不眠不休地做了1600多次耐热材料和600种植物纤维的实验，制造出第一个碳丝灯泡。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出了我们现在用的钨丝灯泡。记得有一次，我在做奥数题时，有一题我绞尽脑汁也没想出来，我就开始反感了，不想做了。可是，我当时想起了爱迪生，为了发明灯泡，不懈追求时我受到了鼓舞，我想：我不能放弃，我要向爱迪生学习，要不懈追求。想到这，我继续做起来。最后，我终于把这道题做了出来。我们现在的学习和生活条件都这么好，我闷还有生么困难不能克服的呢？我要好好的学习他那种热爱科学.顽强拼搏的精神，学习他那不为达目的誓不罢休的毅力和勇气。这种精神来鞭策自己。
期待看到有用的回答！

6，四年级下册语文的课文的第6课读书笔记怎么写急急

最近学了一篇课文，题目是《万年牢》。课文讲的是：父亲是有名的做糖葫芦的能手，他的生意在天津一带非常好。因为他做糖葫芦的材料都是选用最好的：新鲜的红果、海棠、山药和红小豆，削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好，父亲一直不做亏心生意，他很诚实，不会为了赚钱而骗子人，父亲一直教我做人也要做“万年牢”。小豆，削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好，父亲一直不做亏心生意，他很诚实，不会为了赚钱而骗子人，父亲一直教我做人也要做“万年牢 ”。读后我受益无穷。我觉得父亲做事认真、仔细、诚实，是一个真正的生意人，老板叫父亲少放些葫芦，糖，做点儿假，可是父亲不听，因为他想到了买主，想到了吃糖葫芦的人，他们一直信任父亲，付了钱，卖到的却是下等的糖葫芦，他不能这么做的。老板给父亲的帮手，父亲觉得他动作太慢，不如他的女儿。父亲口中的万年牢表示产品的万年牢，表示了生意的万年牢，表示了人品的万年牢。万年牢的人品，诚实、守信和糖葫芦的产品质量好，工艺高。“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢”这句话不只使作者一生受益，也使我受益匪浅！
这个可以写你看完一篇文章之后，这个文章好在哪里，它里面的真情实感应该也是现实生活中有的，所以你还可以联系你自己的生活谈谈理解，这样应该就差不多字数了。

7，四年级下册语文书第一课课文的笔记

. 根据常规预习提纲预习课文。2.读读记记下列词语，并在文中标画出来。敬亭山 洞庭 潭面 青螺 孤云 谙熟3.抄写课文中的生字词，看谁写得既干净又漂亮。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）4.把下面的多音字整理在课本上（注音并组词）和　　　磨5.读一读，想一想，说一说。（2）根据字义和插图，说说每首诗的意思。6.朗读古诗词完成填空。（1）《独坐敬亭山》　　　　　　　　　　　　　————————　　　　　　　　　　　————————————　　　　　　　　　　　————————————　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《望洞庭》　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　————————————　　　　　　　　　　　　————————————　　　　　　　　　　　　————————————　　　　　　　　　　　　————————————三首古诗词，通过对、　　　、　　　　的描写，抒发了作者对祖国的热爱之情。(2)“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了　　　　　　　　修辞手法。
植树的好处：美化环境、抵风挡沙、制造氧气划分意义段：1~2一段讲了去哪植树 3~6一段讲了植树的好处 7自己一段最后总结。四化：农业现代化、科学现代化、工业现代化、国防现代化
1.古诗词三首 2。桂林三水 3.记金华的双龙洞 4.七月的天山5.中彩那天 6.万年牢 7.尊严 8.将心比心 9.自然之道 10.黄河是怎样变化的 11。蝙蝠和雷达 12.大自然的启示 13.夜莺的歌声 14.小英雄雨来 15.一个中国孩子的呼声16和我们一样享受春天 17触摸春天 18永生的眼睛 19生命 生命20：花的勇气 21乡下人家 22牧场之国 23.古诗词三首 24.卖哨25两个铁球同时着地 26全神贯注 27鱼游到了纸上 28父亲的菜园29寓言两则 30 文成公主进藏 31普罗米修斯 32渔夫的故事

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