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1,九年级语文作文怎么教

了解作者。分析课文,认读生字,赏析仿写

九年级语文作文怎么教

2,初三的语文作文有哪些写作技巧

主要是首尾呼应,有逻辑一些,格式都懂一些,多看一些作文书,会帮助很大。

初三的语文作文有哪些写作技巧

3,初中语文的作文教学有什么好方法

谈点个人意见。所谓“文无定法”,所以初中语文作文教学中应该注重思维的引导,帮学生提高针对具体事例进行分析、概括的能力,提高思想认识的能力。这恐怕是根本。另外,应注重对本教学班的学生的表达实际做些研究和分析,看看学生的表达,尤其是书面表达中到底存在哪些问题,然后有针对性地进行训练提高。在基础教育阶段,还得注重作文的规范,如明白、准确、连贯地表达,简洁而生动的表达,句式的合理选择与应用,合理精炼地组段。在解决了这些基本的问题之后,再进行布局与构思、选材与详略等写作技巧的训练。以上纯属个人意见,也是经验之谈。望能给赵老师提供一些思路。

初中语文的作文教学有什么好方法

4,初三语文作文高分套路技巧如何正确审题不跑题

期待看到有用的回答!
技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。一般来说,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

5,初三作文技巧

开头结尾 打个草稿  尽量写好 把文章线索写在纸上. 把主题写在纸上.
你会下围棋就好,写作文,像下棋那样,布局,中盘,收官...布局和收官都很重要,而中盘得靠自己的累积了.就是老师说的龙头,凤尾.好好去选题材,突出的开头,完美的收尾
去书店里买本作文素材大全,有时候运用上一两个 ,效果会很好的
一、准确地审题 二、辨析几种作文模式 ①话题作文。 ②材料作文。 ③命题作文。 三、强化文体意识 ①记叙文。 ②议论文。

6,初三语文写小作文有哪些方法欢迎学霸

找不到题材的话能编就编,一般虚构的比真实的好写,初中的作文题也挺变态的,如果生活中有这样的例子,不妨从真实的基础上加些虚构的成分。如果考试的话要注意生动活泼,不然得不了高分,尽量写些好玩的东西,给人的印象越深刻越好。文章的结构是灰常重要的,特别要注意首尾呼应,还要注意的是分段,600字的小作文分成5段为最佳,文章的开头结尾语言要精炼,但不能太简单,因为阅卷老师特别注意的就是这儿。内容先详再略,注意段与段的衔接,注意这些地方,作文肯定能得高分,其实就是套,考试作文什么的最无聊了,写的再好也不如套的好,加油吧。
写真实的东西就行了呗

7,初中语文作文课如何使作文具体化教学设计

教学目标:1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述。2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧。3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情。教学重点:片段练习教学设想:演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结教学过程:一、组织教学、课堂导入:同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文,感到最难的也是写作文,胶尽脑汁而无处下笔,搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹:“作文难啊,难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!有先秦的繁星明月:是皎洁的汉宫秋月,是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟,是“推”“敲”不定的月下门,是庄子的逍遥游,是孔子的颠沛流利,是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计,是君子好逑的《诗三百》,是魂兮归来的《楚词》,是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》,是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪,是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生
任务占坑

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