认识大小和长短数学教案,小学数学教案大小

2、大小篮、大小盘,初步学会区分两个大小不同物体中的大与小,2.学会用大和小说里的一句话,教学工作者在开展教学活动之前，往往需要准备教案，而教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件,小班数学教案“大与小”1活动目标:1,以下是我收集的小班小朋友数学教案大大小小。

教学工作者在开展教学活动之前，往往需要准备教案，而教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案喜欢的是什么呢？以下是我收集的小班小朋友数学 教案大大小小。欢迎阅读收藏。小班数学 教案“大与小”1活动目标:1。初步学会区分两个大小不同物体中的大与小。2.学会用大和小说里的一句话。3.体验给猫喂鱼的乐趣。活动:1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花。2、大小篮、大小盘。活动流程:1。导入图片，引出主题。

中产阶级数学活动-比较10以内的活动数量。目标:1，复习巩固10以内的数字，认识它们。2.比较10以内的数字，3.发展孩子动作的灵活性。活动:教具:少于10个数字的小组卡，学习工具:操作纸张和图形卡。活动:首先展示几组卡片，引导幼儿比较有多少张，1.展示图1，比较一下孩子的点。老师:图片上有什么？大点多还是小点多？为什么？让我们数数！老师:有多少个大点？有多少个点？谁多谁少？多少，少多少？注:让幼儿点数，不受物体影响大小，总结:小点7个以上，大点6个以下。六个大点比七个小点少，七个小点比六个大点多，2.展示图2，引导幼儿观察并比较有多少。老师:孩子们，看，红点多了还是绿点多了？为什么？注意:让幼儿在不受物体颜色和排列影响的情况下进行比较，总结:9个红点和9个绿点一样多。3.展示图3供儿童观察。