《小水滴的故事》教案,小水滴旅行过程引导孩子观察水滴形状

2.小水滴旅行过程υ引导孩子观察地上的大圆，告诉他们这是水滴-池塘的家,小水滴觉得很冷,作为一名默默奉献的教育工作者，平时被要求写教案、教案有利于教学水平的提高和教研活动的开展,以下是我为你整理的调皮的小雨滴幼儿园语教案的内容,了解故事中小水滴旅行的原因和过程。

small 水滴旅行活动目的:1。了解故事中小水滴旅行的原因和过程。2.对小水滴的变化过程感兴趣。准备:课件，纸和笔。在房间中间画一个圆。活动1，小水滴旅行者:小朋友，你喜欢旅行吗？老师:(出示肖水滴图片)肖水滴你会旅游吗？怎么去旅游？老师:如果小水滴想去天上旅行，我该怎么走？watch故事" Little 水滴Travel "老师:当太阳照在Little 水滴、Little水滴，你有什么感觉？他们的身体怎么样了？老师:我飞到了一个很高的地方。小水滴觉得很冷。他们后来怎么样了？老师:好多小水滴在天上飘来飘去，它们都变成什么了？几个小的水滴挤在一起，他们变成了什么？2.小水滴旅行过程υ引导孩子观察地上的大圆，告诉他们这是水滴-池塘的家。

作为一名默默奉献的教育工作者，平时被要求写教案、教案有利于教学水平的提高和教研活动的开展。优秀的教案有什么特点？以下是我为你整理的调皮的小雨滴幼儿园语教案的内容，欢迎大家分享。调皮的小雨滴幼儿园大班语教案1活动目标:1，欣赏散文诗，感受其优美童趣的语言和意境。2.学习拟声词沙沙、迪迪、刘彘、丁琪媛，感受拟声词的韵律美，3.尝试大胆想象，创作散文诗。准备:多媒体课件、图集、乐器活动流程:一、冒雨带领幼儿园进入活动室。