1,中专体育课教学方法和措施

足球 篮球 拔河比赛,设置奖励。

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3,中职足球课题新颖课题题目

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您好,可以安排国家级课题挂名主持人、参与人,3~5个完成,希望我的回答对您有帮助,望采纳!!!

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4,急需一份中专舞蹈教学教案内容要详细民族基训古典等等都可

这里有古典舞基本功的教案,希望对您有参考作用:http://www.chinadance.cn/viewnews-18530.html
解决软开度~各种压~以后才有能力~软度一定要上去还有素质能力训练 腹肌背肌具体联系我

5,谁能给我中职教师的教案模板啊谢谢啦

备课教师: 教学班级: 授课时间: 授课地点:教学课题: 课 型: 课 时: 教学目标:课前准备:重点内容及解决方法:难点分析及解决方法:板书设计:教学过程设计:教学过程 主 导 活 动 主 体 活 动 设计思想小 结 课 下 作 业 课 后 反 思 教学过程是个表格的形式,这里无法显示。但愿对你有用。

6,急求中专排球课关于垫球课的详案

建议你买本书,就可以,或者图书馆里就有
垫球   排球基本技术之一。是接发球、接扣球以及后排防守的主要 技术动作,是组织反攻战术的基础。垫球技术的熟练程度和运用 能力,是争取胜利的重要条件。有下面双手垫球、体侧垫球、正面 低姿势垫球、背垫球、单手垫球、前扑垫球、鱼跃垫球、侧卧垫球、 滚翻垫球、挡球和救入网球等。其中正面双手垫球是各种垫球技 术的基础,适合接速度快、弧度平、力量大、落点低的各种来球, 在排球比赛中运用较多。 单手垫球   垫球技术的一种。一般在来球低、速度快、距离远时采用。单 手垫球可结合滚动、前扑、鱼跃等动作来完成。垫球时用虎口或 手背击球的后下部。击球时有向上翘腕的动作。 背垫球   垫球技术的一种。即背向出球方向的垫球。常在接应同伴 来球,或第3次处理过网球时采用。 鱼跃垫球   垫球技术的一种。来球低而远时采用。队员先放低姿势上 体前倾,以前脚用力蹬地向远处跃出,将击球手臂插入球下,用 虎口或手背将球垫起。身体落地时两手先着地支撑,两肘缓慢弯 曲以缓冲下落力量,同时抬头、挺胸、挺腹、身体成反弓形,形成 手臂、胸部、腹部、大腿依次着地。手的支撑均要在身体重心运动 的轨迹上。为扩大防守范围,有时还可用肘滑鱼跃垫球。 滚翻垫球   垫球技术的一种。来球低并且离得远时采用,女子运用较 多。滚翻垫球可充分发挥移动速度,保护身体不致受伤,并迅速 转入另一动作。有双手、单手滚翻垫球。
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7,百分悬赏谁会写体育教案

体育教案-高中体育 高中体育 班级 高一(7)、(8)男生48人 教学内容 1、鱼跃前滚翻(复) 2、排球垫球(学) 教学目标 1、认知目标:绝大多数同学了解教学内容的基本步骤;理解鱼跃前滚 翻协调用力的技术动作;基本掌握排球垫球的技术原理。 2、技能目标:进一步提高鱼跃前滚翻的技术动作;初步学会排球垫球的 动作要领;发展学生的各项身体素质和协调能力。 3、培养学生有组织、有纪律、顽强、勇敢的优良品质。 部分 内容 教师主导 学生活动 组织 要求 教育 时间 次数 开始部分 1、体育委员整队检查人数 1、师生问好,宣布课内容 教师到位观察 1、安排见习生 2、技巧 3、排球:垫球 体育委员整队 稍息、听讲。 四列横队密集队形。 静、齐、快 精神饱满思想集中、认真听讲。 组织纪律、培养学生干部 222” 准备部分 1、变换跑 A、鸭子步走 B、直膝跳 C、跨步走 2、徒手操 1)头部、2)肩关节、3)指关节、4)腰部、 5)压腿、6)膝关节、 7)腕关节 1、教师示范、讲解 2、教师喊口令和学生一起练习 注意力集中,听口令集体练习 按场地布置跑出图形 组织队形(略) 模仿练习整齐有力。 模仿能力。 组织纪律性 8 4*8 基本部分 一、鱼跃前滚翻 重难点:蹬地有力,鱼跃有高度和远度,团身 练习手段: 1)前滚翻 2)远撑前滚翻 3)鱼跃前滚翻 二、排球:垫球 重点:上肢:一伸、二夹、三提;下肢:一蹬、二跟、三伴送。 难点:上下肢协调及压腕 练习手段: 1)徒手模仿 2)固定球练习 3)一抛一垫 4)对垫 1、教师示范、讲解 2、积极引导学生开动思维有创造力 3)巡回指导、纠错、 1、教师示范 2、集体指导、个别辅导、积极引导 3、激发学生的思维能力 4、观察练习,及时语言刺激 1、听指挥练习 2、发挥想象力 3、互相帮助、共同提高 1、按要求进行练习 2、互相勉励及时纠错提高技能 3、通过练习了解练习的目的性 分组不轮换组织形式 队形(略) 1、动作协调有力准确 2、努力进取,提高技能 3、听从指挥、服从安排 4、注意安全 1、思维判断要准确 2、步法移动要敏捷 3、互帮互助共同提高 1、遵守纪律 2、拼搏进取 3、安全教育 1、努力进取 2、发扬吃苦耐劳精神 3、积极开动脑筋巧学、巧练 12       18 3 3 5   5 5 8 10 结束部分 1、放松小舞蹈练习 2、小结 3、器材收回、宣布下课 1、教师讲解示范并与学生一起练习 2、对课小结 3、指定学生负责收回器材 1、听音乐练习 2、练习顺序左、右结合 3、稍息认真听 四列横队集合 动作柔和、协调、富有节奏感 1、美的旋律 2、审美能力 3、小结要点 3-4 2*4*8 器材 1、垫子9块;2、排球32只;3、录音机一台

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