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1，老师让我们写一篇上完公开课的感想不少于300字急

我爱我的语文老师，但我最爱语文老师那双特别的眼睛。语文老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；语文老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；语文老师的眼睛，充满智慧，热情，催人奋进！老师的眼睛，是心灵的窗户，是爱知的喷泉，是知识的大门。她用眼睛把关爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样的明亮，她的眼光总向下巡视，好像在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精神，认真听课！”当同学们听得认真，学得起劲的时候，老师的眼睛里便道闪烁着亲切的光芒，激励我更加努力。有人上课开小差、做小动作、乱讲话的时候，教师的眼睛里又射出威严，督促人专上进，使那些开小差的同学马上改正错误。教师的眼光透露出妈妈般关爱。每当我们取得成功的时候，老师的眼睛是那么美丽，那么快乐，却又提醒我们不要骄傲。每当我们遇到挫折的时候，老师的眼睛又是那样深情，那么坚定，像温暖的阳光洒在我们身上，像在黑暗中给我们送来一盏明亮的灯，促使我们勇敢属地从跌倒的地方站起来，去战胜自己、战胜困难。老师的眼睛，是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们，给我们信心，给我们力量，给我们机会，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前迈进

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2，2014年3月8日8点10分河北少儿科教频道的观后感怎么写

感恩教育——于丹讲座观后感 今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生 《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质， 提升了自己的修养，完美的自己的人生！ 节目中主要讲了四个方面：一、如何培养孩子的孝心？二、 如何培养孩子的爱心？三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？ 四、如何培养孩子抵抗挫折的能力？ 于丹教授的讲话极富感染力， 所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。她精练的语言和 高度的概括能力，使人叹为观止。 于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：孝，是一句温馨的 话语，揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚； 是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！ 爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦 时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧！自尊、自立、 自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让 我们在面对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆， 更加从容得徜徉也人生的海洋里！ 感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天 我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧！

2014年3月8日8点10分河北少儿科教频道的观后感怎么写

3，报道数学公开课作文300字数

报道数学公开课天上黄土色，地上土黄色。只要风一吹，人们无处躲。这就是沙尘暴。 　　就在4月7日也就是星期天的早晨，一拉开窗帘不禁让我大吃一惊。我看到外面的天空已不在像以前那样蔚蓝，阳光已不在像以前那样明媚。远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约。在沙尘暴的影响下，楼内的人都点着灯为自己照明。天和地的界限已不那么清晰，而是浑黄一体。大街上的人们都全副武装，包着头巾捂着嘴。生怕沙土进到自己的呼吸道里。一走出家门，一股沙土的气味扑面而来，一阵风吹过，脸上就会感到大大小小的沙粒打在你的脸上，顿时我那干净的脸像涂上了一层土黄色的釉彩，把我的脸打扮成了土著人的脸色。我低头一看，大地也穿上了一层土黄色的衣裳。过了一会，又下起雪来。许多人都高兴起来，他们认为雪花是洁白美丽的。但他们错了，今天的雪花像炸弹一样，落在人们的身上，炸出了一朵朵“黄花”。弄得人们狼狈不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。 　　今天的情景，使人们再一次看到了破坏环境所带来的恶果。在一次次灾难的提醒下，人们已经认识到遵循自然规律，爱护我们的生存环境已刻不容缓。我相信，随着科学技术的不断进步，经过全人类不断努力，植树造林，保护环境，保持生态平衡，灾难的发生频率会逐渐减少。地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前！

报道数学公开课作文300字数

4，河北电视台少儿科教频道中小学生秋季安全和传染病防止专题讲座观后

今天,我观看了安全知识的教育片,使我又懂得了很多的安全知识, 如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时,不慎落水要大声呼救引起路人的注意,要保持头到能呼吸.不能在楼梯上玩耍打闹,比免碰撞.你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止.有一些小朋友爬到树上,如果你看到不能大声惊叫,要小心的走近劝阻.小黄帽和同同在公交车上的做法,有一些是错误的,如不能在公交车上吃有竹签的食品,不能在车上打闹玩耍,不能用脚踏车门,容易使脚部受伤.在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔,因为可能伤到马路上的行人,在车没有停稳时不要上下车,在车上不会看书,玩游戏等.如果发生意外要记住打112求救电话。 学校是我们的家园，在学校里我们不能在校园里打闹，上楼梯时要排好队以免踩踏，听到上课或下课铃时不要快速跑出教室，容易碰到同学，发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人，他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景，酿成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险，刺激的游戏不能取。心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事，也会做不好的，让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾诉，说出来会好爱，如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃避，心理良药心有障碍疏通畅快。体育课是锻炼身体的时也要注意安全，上体育课要穿运动鞋运动衣，不能带小刀，钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己，参加运动时腰部时不稳定，要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水，吃冷饮冼冷水澡，最好喝白开水，不要喝饮料。安生第一，让我们大家一起从一点一滴起注意安全。
我也没写呢

5，河北电视台公共频道中国公开课的观后感600字作文

[公开课 观后感]公开课要想讲出新意，就要不步人后尘，不因循守旧，不照搬别人的教案，在某些方面有所突破，这样才能引起老师们产生学习仿效的欲望，公开课 观后感。在这次的公开课教学中，让我获益匪浅，也使我认识到自己在以前听课中存在着许多的误区。1、认为课堂中提问的人次越多越好。2、学生回答的问题准确率越高越好。3、教师讲得越少越好。4、教学手段越复杂越好。其实，课堂提问应注重效果和目的，不应以“次数”来衡量，而应在“愤”“悱”之际提出有价值、有意义的问题予以“启”“发”，使学生豁然开朗增长知识，提升能力，提高觉悟，一旦目的达到，即可“止问”。在评课时应注重评议教师设置的问题的“含金量”及给学生带来的适宜的“困惑度”和“思考力”。教师应把课堂还给学生，但并不是说教师在课堂上的主导地位就取消了。我们所说的“精讲,不是时间意义上的”量“的含义，而是深层次的“质”的含义，是指该由学生完成的教师绝不包办，由学生能够单独完成的教师绝不包办，由学生能够单独完成的教师绝不参与。选择何种媒体，手段，观后感《公开课 观后感》。形式应该依据课程内容、学生的认知水平、学校实际、教师素质而定，补课盲目攀比，“一刀切”。在评课的时候应把先进的教学手段视为一种教学辅助手段、一种形式而已，应重视衡量它的实际应用效果和可行性、经济性、适用性。传统的小学数学课堂教学，在处理教材上，教师的主导作用没有得到充分发挥。教师驾驭教材的能力不强，过分地迷信教材，即使发现教材的内容有问题，也不敢吭声，总认为教材不可能出错。有的甚至成了教材和教学参考资料的传声筒。要想上好一堂数学课，教学中要启发学生的学习兴趣。要使学生学好知识，首先要让学生喜欢这门学科。对学科的兴趣来自于具体的课堂教学实践，把教学设计得更能引发学生的兴趣，课堂教学的气氛更加宽松和谐，就会引起学生的学习兴趣。要为学生提供丰富多彩的情景。学习要以一定的经验为背景，教学过程中应该为学生提供有利于学生理解，探索的实际情境。学生学习不应以接收式的为主，要给学生充分的机会通过对实际问题的感知、操作等活动来认识学习。 　　〔公开课 观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。】

6，作文这节课让我感到什么300

丁零零－丁零零上课铃声响起来,我们都急忙走进教室坐好,等待老师的到来,我喜欢这堂课作文.随着咯,咯,咯的高跟鞋响,老师神秘走进教室,不慌不慢地对我们说：同学们,今节上一堂故事王国课吧!小组来讨论饰演哪个故事的哪个主角.大家一听,教室沸腾起来,有的搔着脑袋思考,有的小组讨论,有的还把故事书统统翻出来,一页页地询看.我们四人小组准备表演一个叫《青蛙王子》的节目,因为,我们觉得它十分富有教育意义,随后,我们一一分派角色,而我有幸被选作故事的小公主.停老师一声下令,同学们立刻坐好.老师振振有词地宣布比赛规则,随后,振奋人心的比赛开始了,他们的故事可精彩了,把大家的眼球深深吸引了,一刻也没有不专心,他们表演得有声有色,仿佛令人身临其境,一会儿,大家乐得捂着肚子捧腹大笑,一会儿,到了高潮,助威的啦啦队站起来大喊口号,可真猛,《灰姑娘》这个节目真是精彩极了,瞧,那脸上布满许多痘痘的后母大女儿奶声奶气地叫：去,干活去!说着,还翘起了兰花指,不看不知道,一看吓一跳,那大女儿竟然是男孩饰演的,大家都快笑破肚皮了.到了我们的节目,我来了个深呼吸,走到井旁,摸着那个电动青蛙假作骄傲地说：青蛙,快,把金球捡出来,青蛙把金球捡了出来,还有模有样地,大家一下子乐了,我们小组顺利把节目演完,真是大快人心,活动顺利的结束了,但同学们欢呼雀跃的笑声还传得很远,很远……　　　　这件事时刻浮现在我脑海中,让我学到了丰富的课外知识,这堂课,这怪腔怪调的表演为我的童年增添了一道绚丽的光彩,我喜欢这堂课.《我喜欢这堂课》我们班的天才老师苏老师,上习作时突发奇想,将习作3的写美食的作文用一节课介绍自己写的美味佳肴.我一听到美味,立刻垂涎三尺,想介绍一下自己的菜肴,但无奈自己的作文写得太烂,只好让别人上,苏老师把这堂课美名曰：美食课,一个小组推选一名写得最好的作文上去读,14个小组,14个人,他们手中拿的作文就像美味的菜肴摆在我们的眼前,陈**的牛肉粉丝,毕**的烤羊腿、何*的酸菜鱼、张*的臭桂鱼、徐**的蟹黄汤包、、、、、、我最喜爱的就是毕*的烤羊腿,他写的烤羊腿色、香、味、形俱全,特别是他的那句烤羊腿我最爱吃,皮酥肉软,十几粒羊肉渣洒在羊腿上令我口水直流三千尺,天啊!陈**的牛肉粉丝有一段是这样写的肉色的牛肉片,绿色的香菜、白色的蘑菇、红色的火腿肠浸在棕色的汤里,晶莹的粉丝一条条地,中学生作文《我喜欢这堂课作文》.令我无比回味,当然,这段是经我修改的,张*的臭桂鱼中这样写又臭又香的桂鱼,我想为她添一段,臭桂鱼闻着虽臭,但吃起来却鲜香无比,粉白的鱼肉入口即化,令你食欲大增、、、、、、这堂课很快结束了,我们依依不舍地走了,可我却觉得：苏老师的想法太好了,让我们有了相互交流的机会,并能找出自己的作文与别人的作文有什么差距,使自己的写作能力提高.我非常喜欢这堂课,我难以忘怀的一堂课!

7，于丹2016年3月5日早上7点40演的河北公共频道讲座读后感350个字左

我们家长和孩子按照学校的通知，一起及时收看于丹教授电视讲座。受到了一次极好的教育，看完之后感触很深，受益匪浅。 主要有以下几点体会： 第一： 于丹老师通过讲述和举例，我受到了很大的启发。通过“一碗米的价值”的阐述，比喻一个人、一个孩子的价值的创造。明潦又深刻。一个孩子的空间大小也因人不同，除了老师和家长要帮助他发现最大的价值空间，更重要的是教育他自己来认知自己的生命价值。懂得了“一个孩子在很小的时候能不能拥有快乐的生命，可能比他掌握多少知识更重要。”在学习知识的同时，完成自己的开发。这是大家都企及的一种教育的境界。并严肃的指出“我们陪伴孩子成长，不能用一种高高在上的姿态，而是教会孩子在面对挫折，让孩子独立去完成自己的发现，去完成自我成长的修复。”一定要遵从孩子的自然成长规律，为培养孩子健全的人格而踏实走好每一步! 第二：于丹老师剖析了《论语》中的“:知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 让我从孩子的身上去感受、注意和发觉这一点。懂得，在学习一种知识的同时，掌握它不如喜欢它，喜欢它不如快乐地接受它。俗话说：“兴趣是最好的老师”，如果一味的让缉掸光赶叱非癸石含将孩子去死搬的接受知识，并不利于他们的健康成长，相反，久而久之，还会适得其反地厌恶学习。作为家长，特别是作为老师，虽然是传道、授业、解惑，但也要为孩子的快乐着想，在课堂上或家庭学习中加些带有孩子感兴趣而且结合学习内容的作料，使得孩子能够有兴趣学习并接受新的知识。 第三：于丹老师讲了一个寓言故事使我印象更深。有个孩子特别爱发脾气，他的父亲就在墙上钉钉子来记录发脾气的次数，孩子看到一天之中钉了那么多的钉子，自己也傻了，发誓要改掉这个坏毛病，控制住一次就拔掉一颗钉子，慢慢地钉子拔完了，父亲语重心长地说:“孩子，钉子虽然拔完了，但是那么多的洞却永远也抹不掉，你发脾气的时候，让多少人为你痛心呀!”现在的孩子大都是独生子女，是家中的小皇帝、小公主，衣来伸手，饭来张口。总是发生“五个过分”的问题;在学校里受点委屈，家长就会找老师论说，试想这样对孩子的发展会有好处吗?! 第四：于丹老师讲了自己和孩子一个关于“小花篮”的故事，也让人很受启示。在学习生活中遇到挫折在所难免，要经常鼓励孩子以积极的态度对待一切困难，调动孩子的学习积极性;当孩子遇到困难时，要不断地给他打气，此时家长也要和孩子一起努力，用实际行动感染孩子，达到了勇敢面对一切困难，积极想办法去解决的素质和品德的目的。 第五：于丹老师还讲了几个有关孩子因为学习成绩不好、学习压力过大，以及在生活和人际交往等事情中，想不开就产生和发生轻生的倾向及事件的真实事例。使我们更加认识到培养孩子人格和心理素质的重要性，不可掉以轻心。 总之 ，在我认真仔细聆听了于丹教授的讲座，进一步明潦：无论在家庭或者学校，家长还是教师，在孩子的教育中，不但要教给孩子文化科学知识，更重要的是对孩子的“礼仪教育”、“挫折教育”、以及“生存教育”，让每个孩子能健健康康地为自己的将来而学习。“十年树木，百年树人”，教育是人类永恒的课题。让我们为了孩子健康成长，为了下一代的教育共同努力吧!
什么讲座

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