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1,幼儿英语教案

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幼儿英语教案

2,幼儿英语 教案

可以准备一些动物的头饰,让一部分幼儿戴上,等下再换人戴。如让戴兔子头饰的幼儿学小兔跳,让剩下的幼儿和教师一起说:兔子,兔子,跳,跳,跳。(这些是用英语说的)还可以是别的小动物,可以是爬,走路,转圈等。也可以做一些目的性的游戏,如某某去哪里做什么然后回来等……这是我自己想的,希望可以帮助你。

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3,中班英语教案认识滑梯旋转木马等

sliding board / slide 滑梯carrousel / merry-go-round / whirligig 旋转木马swing 秋千Roller Coaster 过山车
角色游戏的目的,四周的可以相似,难度做调整,所以重要的是内容的安排。内容你定为了医院,那么可以分组进行,第一节活动,让孩子熟悉医生与护士的职业,然后进行扮演。做医生头饰。护士头饰。三个角色。医生,护士,病人。第二节活动,可以进行发散,医院里可以开设打调瓶的地方,可以看病的地方,可以挂号的地方,分为几组。然后进行角色扮演。第三节活动,进行分配角色后,就进行分配,然后活动,第四节,同第三节活动就可以了。

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4,幼儿英语活动教案who is this

活动目标:  1、在情景中,有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach,并复习已学单词apple、banana、pear、elephant;  2、喜欢参与英语活动,愿意在听、说、做的过程中,体验学说英语的乐趣。  3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐。  活动准备:  1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐;  2、桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有apple、banana、pear和peach的小手提人手一个。  活动过程:  一、翻山越岭去旅行  1、T:Hi, babies! 今天,Miss Liu要带你们去旅行,Are you happy?  Lets 背起书包、戴上帽子、戴上cool cool的太阳眼镜,准备出发,Are you ready?  2、教师带领,和幼儿一起越过重重障碍。  二、意义之旅  1、做客猴子家  (1)教师带领,拜访熊猫家,与熊猫热情地打招呼:“Hello, Monkey!”;  (2)给monkey送上喜欢的礼物“桃子”,幼儿认读英文单词“peach”;  (3)离别时,热情与monkey再见:“Bye-bye, monkey!”  2、给大象喂食  (1)徒步中,听到来自elephant的SOS信号,询问elephant哭的原因;  (2)教师和幼儿一起给elephant喂香蕉、苹果、生梨和桃子,并让孩子复习单词apple、banana、bear和peach;  (3)吃饱后的elephant向幼儿表示感谢;离开时,幼儿say“Good-bye, elephant!”to the elephant。  三、高高兴兴再送礼  教师带领幼儿听着音乐,再看望其他小动物,并给它们送好吃的!

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