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1,四年级语文练习题

1.惊涛拍浪,海浪如猛兽扑食般拍打在海里礁石上 2.与人一样,猴子也是一种社会性很强的杂食动物

四年级语文练习题

2,四年级语文上册第二单元训练题及答案

  一、按要求写字词。   1.读拼音,写词语。   (1)古井不仅用它甜美的rǔ zhī( )哺育着它的儿女,还táo yě( )着乡亲们的品格。   (2)伴着xī yánɡ( ),司机师傅jià shǐ( )着汽车,稳稳地行驶在高速路上。   (3)在这间pǔ tōnɡ( )的小屋里,我受到了主人热情的接待,主人zì háo( )地告诉我:“今年又是一个丰收的好年景。”   2.根据要求写词语。   (1)湿漉漉(ABB式): 、 、   (2)形容乐于奉献的词语: 、 、   (3)形容感恩的诗 句:   3.补充词语,并选择恰当的填空。   络绎( )( ) 肝( )相( )   兴( )采( ) 喜气( )( )   深( )厚( ) 心( )神( )   (1)明媚的春天,到处鸟语花香,真让人感到( )。   (2)在梨园里,醉人的幽香、雪白的梨花,引得前来观赏的游人( )。   (3)“山里人”对我的( )我怎么能忘记呢?   二、按要求写句子。   1.淡淡的花香弥漫了整个车厢。(缩句)   2.不论发生什么,我总会和你在一起。(用关联词语造句)   不论……总……   3.桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的.乡间小曲。   这句话把 比喻成 ,突出了 。   三、按课文内容完成练习。   1.“再来是没有机会了,但我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟……”作者忘不掉的不仅仅是炊烟,真正忘不掉的是   。   2.仔细品读《古井》,我们会发现古井是美的化身,它不仅   ,还 , 。   3.“那口古井给人们出了多少力气?可它从来没跟人们要过报酬。”从这句话可以看出   四、口语展示台。   我们每天都生活在感动中,看到旁人一个会心的微笑;听到一首动听的歌曲,一句温馨的话语……我们都会感动不已。那么,你做过什么令别人感动的事吗?用简洁的语言讲给大伙儿听听吧!   五、阅读短文,回答问题。   一幅杰作的诞生   1490年,一对年轻的朋友阿布雷特丢勒和弗朗茨都在为成为青年艺术家而苦苦奋斗着。只是两个人都太贫穷,他们必须一边工作一边钻研艺术。   由于工作占用了他们太多的时间,他们在艺术上的进步非常( )。最终两位好朋友都觉得,要想在艺术上出人头地,必须 。两人进行抽签,丢勒赢了。于是,丢勒开始( )投入艺术创作,弗朗茨则找到了一份高强度的全职工作,用这份薪水支持着他的朋友。他们约定,当丢勒艺术上取得成功之后,再全力支持弗朗茨从事艺术。   丢勒走遍了欧洲的各个城市观摩研究艺术。现在全世界的人都已经知道,与其说丢勒具有丰富的艺术天赋,不如说他就是个天才。丢勒很快就以自己的努力和天赋在文艺复兴时的欧洲赢得了名声。丢勒获得成功之后,他没有忘记曾经的约定,他决定全力去支持他的朋友弗朗茨。但是,丢勒不久就发现,弗朗茨为了支持他从事艺术,付出的代价太大了——长期的艰巨劳动,使得弗朗茨原本纤细、灵敏的手指变得僵硬扭曲,已经无法拿起精致的画笔在布上挥毫作画了。   一天,丢勒临时造访弗朗茨,他惊讶地看到,他的朋友双腿跪地,两只粗糙的手掌合在胸前,正虔诚地祈祷:“上帝啊,让我的朋友获得更大的成功吧。”丢勒被这一情景强烈震撼,灵感( )在他的脑中,他迅速取出画笔,飞快地勾勒出弗朗茨那双合拢的、虔诚的、粗糙的、青筋暴突的手,这幅取名为《祈祷的手》的素描作品,成为丢勒一生中最珍爱也是最代表他素描成就的杰作。   这幅杰作真实地记录了一个有关友爱、牺牲、奉献以及感恩的故事。   1.选择恰当的词语填在文中的括号内。   潜心 缓慢 顿现   2.弗朗茨付出的巨大代价是什么?请用文中相关语句加以说明。   3.当丢勒临时造访弗朗茨,看到双腿跪地祈祷的弗朗茨时,他心里可能是怎样想的?   4.联系上下文,在文中的横线上补上恰当的句子。   5.读了这篇短文,你最大的感受是什么?请用一两句话概括下来。   六、习作。   同学们,在日常生活中,或者在电视节目里,你一定遇到或听到过许多感人的故事吧!请选择一件令你感触最深的事写下来。题目自拟,内容具体,条理清楚,感情真挚,350字左右。   第二单元提升练习参考答案   一、1.(1)乳汁 陶冶 (2)夕阳 驾驶 (3)普通 自豪   2.(1)亮晶晶 金灿灿 红彤彤 (2)鞠躬尽瘁 忧公忘私 克己奉公 (3)谁言寸草心,报得三春晖。   3.不绝 胆 照 高 烈 洋洋洋 情 谊 旷 怡   (1)心旷神怡 (2)络绎不绝 (3)深情厚谊   二、1.花香弥漫了车厢。   2.示例:不论以后的道路有多坎坷,我们总会在你身边支持你。   3.桶儿、扁担发出的声音 乡间小曲 人们取水时快乐、高兴的心情   三、1.“山里人”的淳朴、热情 2.为乡亲们提供生命的泉水 陶冶着乡亲们的品格 使他们懂得怎样做人   3.古井像慈善的长者,影响着乡亲们良好品格的形成。   四、提示:选择一件令自己感触最深的事,说出真实的想法,表达真情实感。   五、1.缓慢 潜心 顿现 2.长期的艰巨劳动,使得弗朗茨原本纤细、灵敏的手指变得僵硬扭曲,已经无法拿起精致的画笔在布上挥毫作画了。 3.我完全没有想到弗朗茨能这样对我,这让我太感动了,这是世界上最伟大的友情,我一定要永远记住。 4.一个人工作以支持另一个人全身心钻研艺术 5.伟大的成就来源于伟大的友谊。   六、略

四年级语文上册第二单元训练题及答案

3,四年级上学期语文练习题

例子:(发明)电灯 (实现 )愿望 (登上 )月球 (遥望 )天体 (探索 )奥秘 ( 体验)生活 诗句 (横看成岭侧成峰 ),远近高低各不同。 ( ),水村山郭酒旗风。 日出江花红胜火,(春来江水绿如蓝 )。

四年级上学期语文练习题

4,小学四年级上册语文期末训练题

  学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。下面我整理了小学四年级上册语文期末训练题,供大家参阅。    一、 拼一拼,写一写。(10分)   xiānɡ ɡǎnɡ zhènɡ fǔ ōu zhōu jìnɡ rán tè shū   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   ɡuì ɡuān fán nǎo cēn cī bù qí fèi ténɡ   ( ) ( ) ( ) ( )    二、 我会查字典。(7分)   “熟”字用音序查字法查 音序,用部首查字法查 部,再查画。   “熟”字在字典中有五种解释:①食物加热到可以使用的程度;②瓜果或谷物长成;③程度深;④精通;⑤因常接触、常使用而知道得很清楚。下面句子中的“熟”应选哪种解释,把序号填在括号里。   (1)和尚请熟悉水性的人潜到水底。( )   (2)杨梅熟透了。( )   (3)昨天夜里我睡得很熟。( )   (4)饭煮熟了。( )    三、 你能认得我的全身吗?试试看。(6分)   ( )卷( )云 一( )如( ) ( )不( )心   迫( )及( ) 藕( )丝( ) 微( )足( )    四、 我会选。(12分)   1、给带点的字选择合适的读音,并在下面画线。(4分)   相处(chǔ chù) 几乎(jī jǐ) 调节(tiáo tiào)   三年五载(zǎi zài)   2、在正确的字下面画线。(2分)   延(申 伸) 趾高气(杨 扬)   3、选词填空。(2分)   神圣 神妙 神奇 神秘、   (1)变幻的色彩使五彩池显得格外美丽,格外( )。   (2)南海诸岛是我国的( )领土,不容侵犯。   4、选关联词语填空。(4分)   不仅…..而且….. 因为.….所以…..   虽然…..可是….. 不是…..而是…..   (1)( )那人守株待兔,( )到头来他什么也没有得到。   (2)( )今天下雪了,( )同学们都不怕冷。    五、 我会写句子。(8分)   1、获得中国奥运史上第一块金牌的是许海峰。   改为反问句   2、蝴蝶在花间飞来飞去,小鸟在树上不停地叫着。   改为拟人句   3、《牛郎织女》里的织女是一位美丽贤惠、心灵手巧的女人。   缩句   4、《动画城》这个电视节目对我很感兴趣。   修改病句    六、 课文我会背,也会填。(8分)   1、书山有路,学海 。   2、业精于 荒于嬉,形成于 毁于随。   3、浪潮越来越近,犹如千万匹战马 ,浩浩荡荡地 ;那声音如同 ,好像大地都被震得 。    七、 积累。(5分)   1、我们从《地图上的发现》中了解德国气象学家魏格纳提出的“ ”。   2、我最喜欢的依据歇后语是: 。   3、我感受最深的一句气象谚语是: 。   4、“ ,江枫渔火对愁眠。”这是古诗《 》中的诗句。    八、 快乐阅读。(14分)   给 予   我有一个朋友名叫迈克,在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞节礼物。圣诞前夜,他从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的新车,小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”   迈克点点头:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?天呵!我希望……”他犹豫了一下。   迈克当然知道他希望什么,这个小男孩会希望他有一个这样的哥哥。   “我希望”,小男孩接着说,“我将来能像你哥哥那样。”   迈克吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意做我的车兜一圈吗?”   “当然,我非常愿意。”   车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”   迈克笑了,这回他好像知道这小男孩想干什么,这小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。但是迈克又错了。小男孩请求他:“你能把车停在台阶那儿吗?”   车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋,后来,迈克听到小男孩返回来了,不过他回来得很慢。他背着他脚有残疾的弟弟,他把他放在最下面的`台阶上,然后扶着他,指着车对他说:“伙计,看那新车,是不是跟我在楼上告诉你的一样,他哥哥送给他的圣诞礼物,他一分钱也没花,你等着,有一天我也会送你一辆,那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西!”   迈克下了车,把那小男孩抱进了车里,那位小哥哥也坐进了车里,他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。   从那天起,迈克真正懂得了“给予是快乐的”这句话。   1、给加点的字选择正确读音并打“√”。(4分)   圣诞(dàn yán) 炫耀(xuàn xuán)   残疾(jī jí) 橱窗(chú chū)   2、联系上下文解释下面的词语。(4分)   (1)炫耀——   (2)给予——   3、读下面三个句子,联系文章说说哪句好?为什么?(3分)   (1)从那天起,迈克真正懂得了“给予是快乐的”这句话。   (2)从那天起,迈克开始给予。   (3)从那天起,迈克不在索取,而是给予。   第 句用得好。因为   4、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(2分)   (1)“天啊,我希望……”他犹豫了一下。   省略号的意思表示省略说话内容。( )   (2)你愿意坐我的车兜一圈吗?   这句话是反问句。( )   5、文章主要写了( )。(括号里填写序号)   A、迈克开车带着小哥俩,三个人一起度过了一个难忘之夜。   B、小哥俩坐着迈克的新车。 C、哥哥送车给迈克。   D、迈克开车去兜风。    九、一件难忘的事。(30分)

5,四年级语文练习册的几道题

孙敬头悬梁、苏秦锥刺股 1.电器 冰箱 无霜冰箱 海尔 2.车 机动车 汽车 小汽车 (范围从大到小排列)
(其中的)猎食性恐龙从体态,习性、体表的不断变化上,说一说鸟类是怎样演化而来的?时间多长?

6,四年级语文上册测试题

不管是哪个科目,多做练习掌握知识点都是提升成绩的有效 方法 ,下面是我给大家准备的 四年级语文 上册测试题,供大家参考,希望能喜欢。 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分) sōu shān tiān huì yínɡ hén ( )索 ( )除 增( ) 智( )轻( ) ( )迹 二、我会在正确的读音下划横线。(2分) 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。 三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分) 葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( ) 四、辨字 组词 ,请看清楚哦!(5分) 赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( ) 懒( ) 脾 ( ) 暂( ) 逢( )祖( ) 五、补充下列词语,并按要求填空。(6分) 照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情 上面词语中,含有动物名称的词语有:________________________ 描写神情的词语有:________________________________________ 描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一个描写自然风光的词语:__________________________ 六、我会选词填空。 (4分) 气势 气魄 1、这样( )雄伟的长城,,是世界历史上一个伟大的奇迹。 2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。 发现 发明 1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。 2、爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。 七、按要求改 句子 。(5分) 1、照样子写句子。 昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句) ___________________________________________________________ 鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。) ___________________________________________________________ 已发掘的三个俑坑,差不多有五十个 篮球 场那么大。(学着用比较的方法写一句话。) ___________________________________________________________ 2、修改病句。 因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。 。 我们必须做到边读书边思考的好习惯。 ___________________________________________________________ 八、积累运用。 1、 先根据内容连线,再根据要求填空。(3分) 莫以善小而不为 行成于思,毁于随 一径竹阴云满地 青山郭外斜 业精于勤,荒于嬉 莫以恶小而为之 绿树村边合 半帘花影月笼纱 当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句 名言 来提醒那个同学,请写下来: 。 2、古诗填空(5分) 本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ , 。”在王维的诗中是“ , 。” 在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来: ____________________________________________.。 3、 关注生活:(2分) 最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。 ________________________________________________________ 九、在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧:___________________________你一定也读了不少的课外书,把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧,这两本 故事 书是__________ 和_______________。 (3分) 第二部分:阅读积累与运用(30分) 阅读一: 认真阅读《猫》,完成下面练习。(15分) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo)的地方,成天睡大觉,___________,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín pínɡ )谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它______________,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 1、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分) 2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分) 3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是 ___________________________________________ ______________________________。(4分) 4、请在文段中找出下列词语的 近义词 或 反义词 。(2分) 近义词:实在——( ) 反义词:尽职——( ) 5、文段按先总后分的写法,先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。(6分) ______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。(15) ________________________ 一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来…… 我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕! 是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄! 1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分) 2、短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 _______________________________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_______________________________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_______________________________;当车刚在下一站停下来时,小战士_______________________________。从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_____”。(6分) 3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、文中的四字词很多,我能积累三个:_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题:___________________________________________________________(5分) 第三部分:快乐 作文 (30分) 下面两个题目,请任选一题: 一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。 二、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为: 未来的 要求:1、请把题目补充完整。 2、想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。 3、字数400个左右。 四年级语文上册测试题相关 文章 : 1. 小学语文四年级上册期末测试题 2. 四年级语文测试题试卷 3. 四年级语文上册期末练习试卷 4. 四年级上册语文期末试卷附答案 5. 小学四年级语文测试卷及答案 6. 四年级语文上册一二单元测试卷 7. 四年级上册语文期末模拟试卷及答案 8. 小学四年级语文上册期末模拟测试卷 9. 小学四年级语文上册期中试卷 10. 小学四年级语文期末试卷及答案

7,小学四年级上册语文题

(如果岸上)不是很湿,(我们 )就上去了。或者 (要是岸上)不是很湿,(我们)就上去了。
(如果岸上)不是很湿,(我们 )就上去了。 呵呵
(如果岸上)不是很湿,(我们 )就上去了。

8,四年级语文练习题

1.局(促 )不安2.古人称蛙鸣为蛙鼓,我想,(只有)富于战斗性的鼓声,(才)能组成这样壮丽的乐曲。
元旦就要到了,我们班是【外甥打灯笼——照旧 】要举行一次联欢会.联欢会上,同学们是【八仙过海——各显神通】,而我的心里是【十五个吊桶打水——七上八下】.该我了,我表演了一个哑剧,看得同学们【丈二和尚--摸不着头脑】.我只好大声说:在新年即将到来之际,我祝愿同学们的学习成绩如【芝麻开花--节节高】老师笑了,夸我们班的人才真是.【韩信吹笛子——不同凡响】

9,四年级上册语文练习3题目

第一部分:基础积累与运用(60分) 一、请把下面的句子抄在方格里,注意书写规范、字迹工整。(5分) 幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。 二、看拼音写词语。(10分) yáng yì yǔn xǔ lóng dōng gū dú xùn chì ( ) ( )( )( )( ) fù gài níng shì chāi chú lěng kù wéi qiáng ( )( )( )( )( ) 三、比一比,再组词。(5分) 愉( ) 拆( ) 凝( ) 煤( ) 溢( ) 偷( ) 斥( ) 疑( ) 媒( ) 益( ) 四、填一填,读一读。(6分) ( )的严冬 ( )的泉水 ( )的表情 ( )地工作 ( )地凝视 ( )地玩耍 五、按要求填空。(11分) 1、给下面的“手”选择正确的解释。(3分) 手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。 玩具手枪( ) 手不释卷( ) 行家里手( ) 留着一手( ) 他的手稿( ) 秉笔直书( ) 2、选择恰当的词填空。(4分) 安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静 ①那时天还没有大亮,四周非常( )。 ②我独自走在( )的小路上,心情显得格外的( )。 ③在这个( )的夜晚,大地似乎也睡着了。 3、选择词语填空。(4分) 因为…所以… 如果…就… 不但…而且… 虽然…但是… 1、( )到那时候,你们还不知道幸福是什么,我( )告诉你们。 2、他们( )只做了一件小事,( )给别人带来了多大的好处啊! 3、三个孩子( )把泉眼疏通了,( )把堵在泉口的杂物清理了。 4、( )我给病人治好了病,使他们恢复了健康,( )我感到很幸福。 六、按要求写句子。(4分) 1、把下列句子改成“被”字句。(2分) 伐木工人用斧子把大树砍到,拉到山谷里去了。 2、把下列句子写成拟人句(2分) 1、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。 七、判断正误,对的打“∨”,错的打“×”。(4分) 1、幸福就是拥有金钱和智慧。( ) 2、《巨人的花园》告诉我们,快乐应当和大家分享。( ) 3、《小木偶的故事》让我们认识到只有笑是远远不够的。( ) 4、《去年的树》主要讲术的是人们破坏环境的严重性。( ) 第二部分:阅读积累与运用(30分) 八、阅读课内片断,按要求作答。(15分) 在一盏煤(meí meī)油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请你告诉我,你知道火柴(chái cái)在哪儿吗?” 小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁(zhēng zhāng)大眼睛,盯着灯火看(kàn kān)了一会儿。 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就走了。 1、我会划去文中括号内不正确的读音。(2分) 2、照样子,按要求填空。(5分) 例:(丁) 灯 (灯火 ) ( ) ( ) ( ) ( ) 盯 (盯住 ) ( ) ( ) 3、我能体会下面的两个句子。(4分) (1)鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 (2)唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就走了。 这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一“看”,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说: 。第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说: 。 4、读了这篇童话,你肯定有很多话要对鸟儿说。把它写下来吧!(4分) 九、阅读短文,按要求作答。(15分) 秋天的香山公园 秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,树叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆、扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的"沙沙"声,枝摇叶摆,像是一向游人频频招手。人们不由赞叹:"多美呀!香山的红叶。" 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串红连成片,鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了蜷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。 1、根据意思写出文中的词语。 (2分) (1)鲜花色彩灿烂美丽。( ) (2)遍布山野,形容很多。( ) 2、"爽"用部首查字法应查部首___ ,再查___ 画。字典中的解释有: ①明朗,清亮;②率直,痛快;③舒服;④违背。"爽人的秋风"中的"爽"应取第___种解释。 (2分) 3、用"___"分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。(3分) 4、第三自然段,作者是从____、____、____三方面来描写红叶的。 (3分) 5、在这篇短文中,作者主要写了以下几种景物:________(2分) 6、摘抄你最喜欢的一个句子:_____________________________。并写出你喜欢的原因:_____________________________(3分) 第三部分:习作表达(25分) 十、想一想,写一写。 请你从下列两个练习中选择一个写一写。 1、 在下列的几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,他们之间可能会发生什么故事,编一个故事写下来。 铅笔 橡皮 卷笔刀 钢笔 伞 飞船 猴子 蜜桃 小船 小鸟 荷叶 蝴蝶 2、你一定做过许多美好的梦,选择一个,把它简单地写下来。再读一读与大家分享。

10,人教版小学四年级上册语文基础训练

四年级上册词语练习卷一、 比一比,组词语雕( ) 折( ) 侍( ) 颈( ) 伐( ) 蔽( ) 唯( ) 拆( ) 待( ) 茎( ) 代( ) 敞( ) 融( ) 幻( ) 赖( ) 搜( ) 裁( ) 疑( ) 隔( ) 幼( ) 懒( ) 瘦( ) 栽( ) 凝( ) 二、同音字组词语豪( ) 厉( ) 格( ) 湿( ) 异( ) 逢( ) 毫( ) 历( ) 阁( ) 温( ) 导( ) 缝( ) 三、加偏旁组字再组词屯( ) 辟( ) 尚( ) 尊( ) 告( )吨( ) 壁( ) 躺( ) 遵( ) 酷( ) __( ) __( ) __( ) __( ) __( ) 四、换偏旁组字再组词脾( ) 振( ) 燥( ) 沸( ) 堤( ) 牌( ) __ ( ) __( ) __( ) __( ) 五、 多音字组词号hào ( ) 模mú( ) 几jī( ) 折zhé( ) háo ( ) mó( ) jǐ( ) shé( ) 当dānɡ( ) 角jiǎo ( ) 空kōnɡ( ) dànɡ( ) jué( ) kònɡ( ) 恶 è( ) 乘chénɡ( )wù( ) shènɡ( )ě( )六、 扩词规( ) ( )( ) 昏( )( ) ( )猛( ) ( )( ) 稿( ) ( ) ( ) 傲( ) ( )( )
四年级就想超了,那以后怎么办?还是好好学习吧 四年级下册语文人教版练习册答案。成涮筑?孵
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四年级上册词语练习卷一、 比一比,组词语雕( ) 折( ) 侍( ) 颈( ) 伐( ) 蔽( ) 唯( ) 拆( ) 待( ) 茎( ) 代( ) 敞( ) 融( ) 幻( ) 赖( ) 搜( ) 裁( ) 疑( ) 隔( ) 幼( ) 懒( ) 瘦( ) 栽( ) 凝( ) 二、同音字组词语豪( ) 厉( ) 格( ) 湿( ) 异( ) 逢( ) 毫( ) 历( ) 阁( ) 温( ) 导( ) 缝( ) 三、加偏旁组字再组词屯( ) 辟( ) 尚( ) 尊( ) 告( )吨( ) 壁( ) 躺( ) 遵( ) 酷( ) __( ) __( ) __( ) __( ) __( ) 四、换偏旁组字再组词脾( ) 振( ) 燥( ) 沸( ) 堤( ) 牌( ) __ ( ) __( ) __( ) __( ) 五、 多音字组词号hào ( ) 模mú( ) 几jī( ) 折zhé( ) háo ( ) mó( ) jǐ( ) shé( ) 当dānɡ( ) 角jiǎo ( ) 空kōnɡ( ) dànɡ( ) jué( ) kònɡ( ) 恶 è( ) 乘chénɡ( )wù( ) shènɡ( )ě( )六、 扩词规( ) ( )( ) 昏( )( ) ( )猛( ) ( )( ) 稿( ) ( ) ( ) 傲( ) ( )( )
轻快的反义词是?
问题有些笼统啊~~~~~~

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