本文目录一览

1，怎么样才能上好思想政治课

你可以问问你教的学生想要什么样的课，当然你要衡量一下是否可以。比如说：作业少，找本节内容相关资料（故事、新闻），在考试前进行竞赛（抢答类型的，一学期两三节就好）这些都是可以的，你甚至可以在学期末时让他们自由复习或小组交流。
在我上学的时候，喜欢老师多讲事例，可是毕竟课程时间有限，有点不大现实……

怎么样才能上好思想政治课

2，为什么选择这个课程思政案例

因为这个案例典型，涉及到了这章要讲的知识点，所有选择这个案例既能带领学生巩固知识点，也可以帮助学生了解案例分析的要点

为什么选择这个课程思政案例

3，求一篇15002000字的文章主题为我心中的思政课原创以

只给你定个大纲。全部发给你只会让你变得无所事事第一，写关于思政课给你的第一印象，或者是第一次接触思政课时你的感觉(枯燥乏味，让人打哈欠等等的描述词语)第二，写关于思政课接触过的每一位老师的特征(有严肃的，有搞笑的，有废话连篇的等等)第三，写一个让你印象最深刻的思政课内容(就是你听的最认真的那一节课)第四，生活中某个场景或者话题让你和朋友或者家人谈到了关于思政方面的内容时，你发表了自己的看法和观点第五，总结，描述自己心中向往的思政课是什么样子的？

求一篇15002000字的文章主题为我心中的思政课原创以

4，通过学习孙杨的课程思政案例我们可以学到什么

无私奉献。孙杨是中国著名游泳运动员，通过学习孙杨的课程思政案例，为深入落实实践科学发展观，弘扬新时期教师的高尚师德和无私奉献的精神。

5，政治课要两分钟演讲时政热点及对其评价求例子

搜一下霸座男，然后新闻里有评价哒可以参考下文http://m.sohu.com/a/255104156_616821
在五门学科中，除了《思修》外，真题对2017年考试都有或大或小的价值。特别是诸如《毛特》等学科，六年内的真题能研究好对于提升成绩有莫大的帮助。如果对于英语，真题的重要性大家都知道;但对于政治这门课程，很多同学忽视做真题，甚至不做真题，这是不对的。在最后的冲刺备考阶段我们要做好真题、研究六年内真题，提升做题正确率。

6，思政案例是什么意思

思政案例的意思是领略智慧。 在素质教育全面发展的当今社会， 高校的工科专业亦需要逐渐树立起价值塑造、能力培养、 知识传授三位一体的教学目标。通过深入挖掘蕴含在课程中的思政教育资源，结合课程本身的知识点， 将专业教学目标和课程德育目标相结合， 在知识传授中融入价值引领。 通过适当的教学设计与教学方法， 将思政教育融入工科专业基础课程的教学过程中，做好全方位的课程思政工作。工科课程中开展课程思政，可以着重从如下两个方面展开：领略智慧：激发学生的中国道路自信和行业领域发展信心 中国制造成就中国道路，中国智造蕴含中国智慧。要培养“中国制造2025”急需的“新工科”人才，首先要引领广大学生对中国智慧和中国道路真听、真懂、真信，只有对中国道路有充分信心，对中国制造业转型发展有准确把握，才能将中国智慧转化为鼓舞自己立足行业主动进步的不竭动力。

7，高数课如何进行课程思政设计

在改革理念上，就是要从高等教育“育人”本质要求出发，树立“课程思政”核心理念，强调学校教育应具备360度德育“大熔炉”的教育合力作用，课堂教学过程本身就是育人最主要的过程，也是教书育人最重要的途径；知识传授与价值引领是育人的基本实现形式
给你推荐2本适合你现在学高等数学竞赛的资料书：（1）《高等数学专题梳理与解读》（同济大学出版社）；（2）《考研数学》（陈文灯版）；到你真正准备参加竞赛之前需要看的资料书：（1）《高等数学竞赛与提高》（北京理工大学出版社）；（2）《大学生数学竞赛试题 研究生入学考试难题 解析选编》（李心灿主编）；（3）《大学生数学竞赛指导》（清华大学出版社）。

8，找一个名人的思想政治教育的例子并加以分析2000字左右

英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去 观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫·科波菲 尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国 一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池， 被人们授与“发明大王”的美称。海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意

9，7分某中学思想品德课教师在讲授法律伴我们健康成长这一课时

（1）小刚的行为是一般违法行为（或“严重不良行为”，2分）林某的行为是犯罪行为（或“刑事违法行为”“严重违法行为”，2分）（2）学法、懂法、守法，增强法律意识（我们要遵循法律而生活）；纠正不良行为，抵制不良诱惑，防患于未然；加强思想道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；法律所鼓励的积极去做；法律所要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。（答出3点即可，每一点1分，共3分） 第一问考查对违法行为分类的认识。按照对社会危害程度可分为一般违法行为（严重不良行为）和严重违法行为（犯罪），目的是教育学生平时看似一些不起眼的毛病、缺点就是违反了法律，应该受到制裁；再就是犯罪行为很多也是由日常小事引起，所以青少年要加强纪律意识、规则意识、学会交往。第二问就要从加强法制意识、纪律意识、规则意识、思想修养等谈一谈。考点:违法行为的分类，中学生怎样遵纪守法。
搜一下：（7分）某中学思想品德课教师在讲授“法律伴我们健康成长”这一课时，通过“举案说法”的方式，为该班学

10，可以用于初中政治课导入的生活实例或故事有哪些

例如成龙儿子吸毒。这与初中的黄赌毒那方面有关。
方法/步骤一．课题（说明本课名称） 二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 三．课型（说明属新授课，还是复习课） 四．课时（说明属第几课时） 五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）八．作业处理（说明如何布置书面或口头作业） 九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具） 在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤： （一）导入新课 1．设计新颖活泼，精当概括。 2．怎样进行，复习那些内容？ 3．提问那些学生，需用多少时间等。 4（二）讲授新课 1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。 2．怎样提出问题，如何逐步启发、诱导？ 3．教师怎么教学生怎么学？详细步骤安排，需用时间。 5（三）巩固练习 1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。 2．怎样进行，谁上黑板板演？ 3．需要多少时间？ （四）归纳小结 1．怎样进行，是教师还是学生归纳？ 2．需用多少时间？ （五）作业安排 1．布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。 2．需不需要提示或解释？

文章TAG：课程思政案例课程  思政  案例  
下一篇