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1，课程设计是什么

课程设计就是在你学完一门课程之后，需要做一个比较大的项目，这个项目包含了你所学的这门课程的所有内容与知识，是一种综合水平的考察。
课程设计，检验你掌握操作水平，难度基于课本，一般是一到两周时间，课程设计是老师出题，自己设计制作，每个人都的做，或者两三个人一组 。

课程设计是什么

2，课程设计是什么喔

先想好要做一个什么东西，实现什么功能，然后在写好需求分析，概要设计，和详细设计，出UML建模图等等差不多包含这些的设计吧。
叫老师指导下啊 课程设计是一个实践教学环节，是学生学完课程后，综合利用所学的知识，进行设计实践，一般由教师出题、指导，学生进行设计。
就是用你所学的这门课程知识设计出个程序或是相关的东西来

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3，课程设计和论文有什么区别

论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。 课程设计是课程工作者从事的一切活动，这包含他对达成课程目标所需的因素、技术和程序，进行构想、计划、选择的慎思过程；另一类则为理性主义取向，如有学者认为课程设计是指教育科研机构的专家学者对课程的研究并拟订出课程学习方案，为决策部门服务，拟订教育教学的目的任务，确定选材范围和教学科目，编写教材等都属于课程设计活动。
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设计是要某个东西设计好、而议论是指事！

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4，网页课程设计

这里面也许可以找到一些相关信息 http://www.wm1.com.cn
设计一个小型商业网站。具体要求如下： 1、主页布局要清晰、规整，导航要方便浏览，色彩搭配合理。 2、至小要有3-5个以上的文本和图片超级链接。 3、网页中要求应用到下列技术：表格、框架网页、横幅广告管理器、字幕、悬停按钮、表单。 4、简要的设计说明书（10页以上）。
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5，课程设计该怎么做

什么题目我可以帮你
静轩图书信息管理系统---摘 要 图书管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。其能够完成对图书的添加、删除、借阅、归还和对读者的管理等功能的操作。经过分析,使用 Microsoft Visual Basic 6.0为开发工具,利用其提供的各种面向对象的可视化开发平台作为开发工具,采用面向对象技术,图形化的应用开发环境,尤其是它有一个功能极其强大的集成环境提供给开发人员,使得开发人员可通过菜单、界面、图形浏览工具、对话框以及嵌入的各种生成器来轻松地完成各种复杂的操作。并且,方便的界面制作,可以节省更多的时间来研发后台的程序代码及数据库。数据库选用Access,其存储方式单一,都存放在后缀为(.mdb)的数据库文件中,界面友好易于操作管理。开发过程中不断修正和改进,直到形成满意的可行系统。 关键词: VB程序设计、图书管理系统、信息管理系统(MIS)、数据库、Visual Basic6.0、面向对象(Object)、图书管理。

6，课程设计 c c

// 非递归版本bool f(int a[], int n) bool bRet = true; for (int i = 0; i < n - 1; i++) if (a[i] < a[i + 1]) bRet = false; break; } } return bRet;}// 递归版本bool f2(int a[], int n) if (1 == n) return true; } if (a[n - 2] <= a[n - 1]) return false; } else return f2(a, n - 1); }}
bool f1(int a[], int n) //非递归 //统计已排序的数是否与数组大小相等，如果相等就已排好，否则就没有 int cnt = 0; for (int i = 0; i<n; i++) if (a[i]>a[i+1]) cnt++; } else return false; } } if (cnt == n) return true; }} bool f2(int a[], int n) if (n == 1) //只有一个元素的时候 return true; } if (n > 1) //多个元素 if (a[n-2] < a[n-1]) //最后两个比较，不是大道小，返回false return false; } else //最后两个是大到小 n = n -1; //n的值减1， 数组大小改变 if (n<=0) //当n从最后一位到0时，说明已经全部比较完毕 // n<= 0， 是因为考虑只有2位的时候 return true; } else //递归 f2(a, n); } } }}试试看

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