小学数学 等于大于小于教案,数学符号>起源于英国约翰逊

10>1，10>2，10>3，10>4，10>5，10>6，10>7，10>8，10>9.9>1,9>2,9>3,9>4,9>5,9>6,9>7,9>8,1631年，英国人哈里奥特开始采用普通的“大于”和“小于”数字,算术中广泛使用大于号，这是小学中的必修内容,大于号“>”是数学中的不等式运算符之一。

10>1，10>2，10>3，10>4，10>5，10>6，10>7，10>8，10>9 .9>1,9>2,9>3,9>4,9>5,9>6,9>7,9>8。8>1,8>2,8>3,8>4,8>5,8>6,8>7，7>1,7>2,7>3,7>4,7>5,7>6。6>1,6>2,6>3,6>4,6>5，引言。大于号“>”是数学中的不等式运算符之一，算术中广泛使用大于号，这是小学中的必修内容。1631年，英国人哈里奥特开始采用普通的“大于”和“小于”数字。