鼓励孩子尝试用其他动作代替“摸摸ground”这个动作,学会用唱歌代替歌词,2.懂得保护耳朵,2.初步尝试用其他动作代替“摸摸ground”这个动作来体验游戏的乐趣,幼儿园卫生课"保护耳朵"教案1,二、转一圈摸摸地1,教师带领孩子边读歌词边模仿动作:转一圈摸摸地,转一圈摸摸地,转一圈摸摸地再摔,喵。
活动目标:1。能和老师一起开心的唱歌演戏。2.初步尝试用其他动作代替“摸摸 ground”这个动作来体验游戏的乐趣。活动准备:在活动室中间铺上泡沫垫的活动区;猫妈妈和小猫的贴纸;音乐磁带和录音机。活动流程:首先,垫子上的游戏老师以“猫妈妈”的角色带领小朋友脱鞋入场,鼓励“小猫”们在垫子上大胆玩耍。二、转一圈摸摸地1。教师带领孩子边读歌词边模仿动作:转一圈摸摸地,转一圈摸摸地,转一圈摸摸地再摔,喵。2.孩子们和老师一起唱歌和表演。活动中注意让孩子交替移动,老师及时鼓励和肯定孩子。第三,转身再玩。鼓励孩子尝试用其他动作代替“摸摸 ground”这个动作,学会用唱歌代替歌词。
2、幼儿大班活动保护 耳朵 教案?幼儿园卫生课"保护耳朵"教案1。活动目标1,了解耳朵的功能以及对人体的作用。2.懂得保护耳朵,第二,准备活动用的录音机、磁带、图片。第三,分析孩子已有的知识和经验,孩子知道耳朵的重要性,这是我们了解外界环境的重要器官,但对如何保护耳朵却知之甚少。四、教学活动:——教师带领孩子开着火车进入活动室。
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