中班古诗教案《梅花》,梅花评选活动

这首诗的前两句写在角落梅花，它不畏严寒，傲然独立；最后两句，写成梅花，有一股幽香，特点是梅子拟人，凌寒独尊，品格高尚，幽香含蓄，象征其辉煌,为什么远远的就知道白色梅花不是雪,活动内容:吹画"梅花"2,因为梅花有一股淡淡的香味,出示老师的模板画-梅花,诗“梅花”是北宋诗人王安石写的一首五言绝句,介绍绘画工具"梅花"这首诗的意思是那个角落的几根树枝梅花在寒冷中独自绽放。

1。活动内容:吹画"梅花" 2。活动目标:学习吹画法和指画法的基本特征梅花体验吹画的乐趣。在创作时体验色彩和图案的对称带来的平衡美感。培养孩子的动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。三、活动准备:调色盘、墨水、红色水粉颜料、毛笔、吸管、作业材料纸。四、活动流程:1。引出话题。出示老师的模板画-梅花。介绍绘画工具

"梅花"这首诗的意思是那个角落的几根树枝梅花在寒冷中独自绽放。为什么远远的就知道白色梅花不是雪？因为梅花有一股淡淡的香味，全诗语言朴实，非常平实内敛，发人深省。诗“梅花”是北宋诗人王安石写的一首五言绝句，这首诗的前两句写在角落梅花，它不畏严寒，傲然独立；最后两句，写成梅花，有一股幽香，特点是梅子拟人，凌寒独尊，品格高尚，幽香含蓄，象征其辉煌。梅花坚强高尚的性格，也是比喻那些和诗人一样，在艰难的环境下，依然能坚持正直，崇尚正义的人。