欢乐颂 初中音乐教案,打击乐器知多少?看这里!

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"欢乐Ode "是作曲家一生的最爱。贝多芬在第九交响曲的最后时刻，把歌唱的部分“欢乐颂歌”放进了自己的作品中。《第九交响曲》成为贝多芬的最后一部交响曲，最终成为他作曲生涯的巅峰。伴随着激昂的歌词和浑厚的旋律，“欢乐颂歌”唱出了人们对自由、平等、博爱的向往。当然，贝多芬并没有照搬席勒的原诗，而是用自己独特的想法做了一些删节和修改，以适应音乐的需要。在扣人心弦的歌词和贝多芬超人的旋律、四个不同声部的独唱和二重唱以及副歌的合唱的相互烘托下，颂歌欢乐得到了升华，欣赏它的人得到了无与伦比的奋进力量和精神支撑。在乐章的结尾，这种气氛被表现到了极致，整部作品在无比明亮辉煌的场景中结束。

作为一名优秀的教职工，能够使用教案，是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。怎么写教案？以下是我认真整理的文章音乐 教案7，希望对你有所帮助，幼儿园班级音乐 教案第一条活动目标学习观看各种形式的指挥和演奏打击乐器。在活动中体验打击乐游戏的快乐，为活动准备三种颜色(红、金、绿)的丝带。几种小型打击乐器(木头的，金属的，皮革的)音乐摇篮曲，画家，活动1。活动介绍1，展示三种乐器:皮革乐器，金属乐器，木质乐器。