幼儿小班叠毛巾教案,如何在家教学如何使教案更科学?

3.把卷好的毛巾翻过来,一个长度毛巾上下对折,作为一名优秀的教员，通常会要求他写教案,5.向下折叠毛巾的上半部分，注意不要对齐，而是要有一个小台阶形状,请参考教案怎么写,借助教案，教学可以更加科学,知方小班教案1活动目标:1,以下是我的理解方小班教案,幼儿用于洗手毛巾每人一个。

1。一个长度毛巾上下对折。2.将左右两边分别卷到中间。3.把卷好的毛巾翻过来。4.把毛巾的下部翻回来。5.向下折叠毛巾的上半部分，注意不要对齐，而是要有一个小台阶形状。6.用橡皮筋固定住一半的位置，将折叠的下半部分左右打开，形成手臂部分。7.再打开上半部分，准备两根橡皮筋拉耳朵。8.耳朵夹好后，把打开的头整理一下，让它饱满一些，更像脸，然后再把胳膊、衣服、腿整理一下。最后，你可以在头和身体的连接处系一条丝带。我用头带做了一条项链，效果好像还可以。

作为一名优秀的教员，通常会要求他写教案。借助教案，教学可以更加科学，请参考教案怎么写！以下是我的理解方小班 教案。欢迎阅读收藏，知方小班 教案1活动目标:1。让幼儿初步认识正方形，说出哪些物品是正方形，2.让幼儿知道正方形有四条等长的边和四个等大小的角。3.让幼儿学会寻找类似正方形的物体，4.唤起幼儿学习图形学的兴趣。5.导幼儿主动与材料互动，体验活动的乐趣，活动准备:1。幼儿用于洗手毛巾每人一个，2.一些方形饼干和一些圆形饼干。3.每人有一张圆形和方形的卡片。