读儿歌“吃饭小时”和“小中国碗”,激发孩子的兴趣,了解一些日常生活中的安全知识,初步建立自我保护意识,作为一名优秀的教职工,编制教案是必不可少的,它是教学的蓝图,能有效提高教学效率,应该怎么写教案,中班礼仪“用餐”教案1活动目标:1,以下是我为你收集的中班礼仪用餐教案范文(精选8篇)。

 中班日常生活 教案

1、 中班日常生活 教案

了解一些日常生活中的安全知识,初步建立自我保护意识。主动接受保健医生的晨检,主动向老师阿姨问好,向父母告别。请勿在室内走廊奔跑或攀爬。上下楼梯要有序,靠右走,不要往前挤。坐姿的培养,无论是绘画、数学运算、音乐、语言还是故事,都涉及到这种常规的培养。比如双脚并拢,小胸抬头,小手放在膝盖上,小眼睛看着老师等等。每天早上都有转角活动,学习活动的主要形式是操作和游戏,所以对于操作前的要求,操作中的提醒,操作后的常规训练就显得尤为重要。你不能用脏抹布擦手。不能乱吃药;喝水前先试水温;不能用手捡碎玻璃,看电视时不能离电视太近;你不能给陌生人开门。不能玩锤子,不能挠耳朵眼睛鼻子。平时在幼儿园还有哪些需要注意的地方?请告诉孩子们。在滑滑梯的过程中再次渗透安全教育,可以将活动中的一些安全知识安排到情境游戏中,让孩子比较谁对谁错,进一步增强和巩固安全意识。

2、 中班礼仪《进餐》 教案

作为一名优秀的教职工,编制教案是必不可少的,它是教学的蓝图,能有效提高教学效率。应该怎么写教案?以下是我为你收集的中班礼仪用餐教案范文(精选8篇),欢迎大家向他们学习。希望对你有帮助,中班礼仪“用餐”教案1活动目标:1。通过小实验培养孩子的文明饮食习惯,2、通过情景表演,培养孩子正确的吃饭姿势,饭前洗手,保持手的清洁,桌面的干净卫生。3.在游戏场景中引导孩子积极参与游戏,培养巩固文明用餐的良好习惯,活动准备:大米,饺子,玻璃管,塑料袋,草莓,菠萝,苹果等一些胸针,一些饼干,水果,盘子,智能帽子。活动流程:1,读儿歌“吃饭小时”和“小中国碗”,激发孩子的兴趣。


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