速度 教案 小学数学,小学数字公式定理教案

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假设小东从家到学校的时间正好是x分钟，那么:(1)小东在60米/分钟的时候用了(x 5)分钟，实际上在60米/分钟的时候用了4分钟，也就是剩余的距离是60×(x 1)米。(2)提速到80m/min，剩余行程时间x-2-4= min。(3)距离= 速度×时间。80×(x-6)=60×。解方程得出x=27，所以总距离为60×(27 5)=1920 (m)。这个问题的中心在于总距离的变换:(1)中的总距离就是问题，方程中的总距离就是(1)中的剩余距离。它贯穿着行程问题中时间、距离和速度必须严格对应的思想。考察学生是否能清楚地分段出行问题并改变总距离。

速度换句话说，速度，这个概念就是单位时间内走过的距离，比如1秒、1分钟、1小时也可以是20分钟、30秒、1/2小时等。反正记住速度=距离÷时间。

小学速度公式如下:速度×时间=距离。距离÷速度=时间，时间=速度。距离差÷ 速度差=追赶时间，除法运算1。除以一个不等于零的数等于乘以这个数的倒数，2.将两个数相除，同号为正，异号为负，并除以绝对值。用零除以任何不等于零的数，得到零，注意:零不能用作除数和分母。有理数的除法和乘法是互逆运算，在除法运算中，根据同号为正，异号为负的规律，先确定符号，再除以绝对值。如果公式中有分数，一般是先把它变成假分数来计算，如果不能整除，所有除法运算都转换成乘法运算。