幼儿园自制玩具制作教案,这些废纸箱如何制作?

3.制作方法:箱体以长方形废纸箱为主，用彩色及时贴包装，然后用双面胶将两个纸箱牢固固定(一个做底座，一个做筐柱)，每个筐柱上贴上号码；篮子是用四个薯片筒的边缘做成的，篮子是用彩带做成的，固定在篮子柱的四边；取四个纸杯放在四张网下面，用双面胶粘住；有许多瓶盖,教师在黑板上缠绕一根棉线，引导孩子观察，2,问题:他和我们平时的作品有什么不同,2.制作材料和方法:大小不一的纸盒三个，纸杯四个，薯片管四个，瓶盖若干，筷子若干，适时贴，双面胶等,4提供操作材料给孩子复制。

1、灌篮高手:将数字的加减法融入到运算游戏中，既在活动中充分调动了孩子的手、眼、脑等感官，又增强了活动的趣味性，进一步增强了孩子对对数概念的理解，达到了一举两得的效果。2.制作材料和方法:大小不一的纸盒三个，纸杯四个，薯片管四个，瓶盖若干，筷子若干，适时贴，双面胶等。3.制作方法:箱体以长方形废纸箱为主，用彩色及时贴包装，然后用双面胶将两个纸箱牢固固定(一个做底座，一个做筐柱)，每个筐柱上贴上号码；篮子是用四个薯片筒的边缘做成的，篮子是用彩带做成的，固定在篮子柱的四边；取四个纸杯放在四张网下面，用双面胶粘住；有许多瓶盖。用应时贴贴封面，记下加减公式。4、玩法:先观察瓶盖上的公式，并计算出数字，然后从筐栏中找出数字，用筷子夹着瓶盖放入相应的筐网内。

1。科学领域-思维逻辑课程-按规律排序(大类)活动目标:通过观察已知部分按规律排序，活动准备:钉板，棉线基本部分:1。教师在黑板上缠绕一根棉线，引导孩子观察，2，老师问:棉线在棋盘上占多少格？3引导孩子按规则在木板上绕线。二、美术场——创意美术课——蝴蝶活动目标:用板纸画画，用线和笔，基础部分:1。老师展示缠绕后的蝴蝶让孩子们观察，引起孩子的兴趣。问题:他和我们平时的作品有什么不同？观察蝴蝶在棋盘上的坐标位置，4提供操作材料给孩子复制。