接电话礼仪教案反思,电话礼仪演示表演第一集

小班社教案:宝宝有礼貌1活动准备:1,活动重点:了解并掌握拨打、接听、转接的要求-3礼仪,了解并掌握拨打、接听、转接-3礼仪的要求,孩子已经有过打电话电话的经历,2.视频准备:电话礼仪演示表演,1.提醒家长回答电话小班礼仪讲座内容是学习回答的礼貌用语和注意事项电话,礼貌的问父母电话。

活动目标:1。了解并掌握拨打、接听、转接-3礼仪的要求。2.在活动中感受拨打电话的乐趣。3.巩固在模拟游戏、讨论、操作中礼貌待人的行为习惯，进一步发展语言表达能力、分析判断能力和人际交往的主动性。活动重点:了解并掌握拨打、接听、转接的要求-3礼仪。活动准备:1。孩子已经有过打电话电话的经历。2.视频准备:电话 礼仪演示表演。3、3种图，电话机2。

要有礼貌。1.提醒家长回答电话小班礼仪讲座内容是学习回答的礼貌用语和注意事项电话。我感受到回答电话的快感，并愿意在回答电话的过程中表达自己的感受。2.体验与人正确愉快的沟通。确认相关事项，礼貌道别，轻轻放下电话 电话注意用词得当:你，你好，谢谢，再见。注意适当的礼貌用语:你，你好，谢谢，再见。礼貌的问父母电话。这是孩子必须要做的。

作为一个优秀的老师，有可能用教案。通过教案 preparation，可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整，所以教案应该怎么写才合适？以下是我帮你整理的小班社教案:宝宝有礼貌，欢迎分享。小班社教案:宝宝有礼貌1活动准备:1，日常生活中的礼貌用语。2.材料:木偶一个，模型电话(每组一个)活动及指导:1，导入活动。