这套新教材(分为上下两册,每册有健康、社会、科学、数学、语言、艺术六本书)经过精心编写,体现了素质教育改革的方向,全面培养孩子的创造潜能,并配有教师用书、数学卡片和彩色教学挂图,根据教育部1999年10月制定的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,在我社历时七年成功再版的《幼儿园综合教育中的儿童》一书的基础上,历时两年,,我们组织了特级教师、高级教师和幼教一线的青年教师。

1、幼儿园小班社会 教案妞妞的家

活动目标:1。知道你们班玩具多,玩完放回去,2.试着根据玩具标记图一个一个地排列玩具。3.愿意参加集体劳动,这套新教材(分为上下两册,每册有健康、社会、科学、数学、语言、艺术六本书)经过精心编写,体现了素质教育改革的方向,全面培养孩子的创造潜能,并配有教师用书、数学卡片和彩色教学挂图。幼儿园儿童综合教育新书:社会:科学研究表明,人的智力因素在7岁之前已经发展了70%,0-6岁是影响儿童智力和非智力因素发展的关键期,正是基于这样的认识,带着紧迫感和深深的爱。我们组织了特级教师、高级教师和幼教一线的青年教师,根据教育部1999年10月制定的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,在我社历时七年成功再版的《幼儿园综合教育中的儿童》一书的基础上,历时两年。


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