二年级语文13寒号鸟教案,寒号鸟不筑巢饿死乌鸦

总结:寒号鸟通过写寒号鸟不筑巢冻死的故事，表现了做长远打算，有远大理想，脚踏实地做事的道理,第二天天气很好，但是寒号鸟没有窝，当晚冷风更大，只有寒号鸟越来越弱，第三天喜鹊锯寒号鸟冻死了,扩展资料:寒号鸟是人民教育出版社语文Book二年grade(2017年秋季修订版)第一册中新选的一篇课文，由、子君、左阅读,二年年级语文第一册第十三课是寒号鸟。

寒号伯德的做法是错误的。不能只顾眼前，得过且过，只会落得个可悲的下场。你应该着眼于未来，从现在开始。冬天来了，北风呼啸。可怜的寒号小鸟冻得瑟瑟发抖，说明天一定要筑巢。第二天天气很好，但是寒号鸟没有窝，当晚冷风更大，只有寒号鸟越来越弱，第三天喜鹊锯寒号鸟冻死了。这个故事告诉我们，任何事情都应该尽早做。不要从今天推迟到明天，也不要只是把眼前的快感推迟，更不要像寒号 bird那样偷懒。扩展资料:寒号鸟是人民教育出版社语文Book二年grade(2017年秋季修订版)第一册中新选的一篇课文，由、子君、左阅读。寒号鸟是一个广为流传的民间故事，根据元末明初文学家陶所著《南村辍耕录》中的片段改写而成。通过讲述一只喜鹊和一只寒号鸟关于筑巢过冬的态度、表现和结果，生动、有趣、具体地告诉学生一个哲理:要认真对待生活，不能得过且过，更不能偷懒，否则后果不堪设想。由此，习语的“得过且过”被后人引申出来。

二年年级语文第一册第十三课是寒号鸟。生词的组合:1，面(miàn)，还有字的组合:(面包)(面条)(各方面)。2、array (zhèn)，字的组合:(位置)(逃跑战斗)(等待战斗)，3.郎(lǐ ng)，组合词:(晴)(亮)(郎朗干坤)。4、枯(kū)，组合:(干草)(枯)(枯木逢春)，5、but (què)，组合:(but not)(忘记)(退缩)。6.会(jiāng)，结合:(未来)(一般)(犯错)，7、争(fēn)，组字:(飞)(争)(彩)。8、夜(yè)，组词:(夜)(夜空)(昼夜)，多音字:行xíng(行)háng(行)。号hào(小号)hào(嚎叫)，缝纫(缝隙)缝纫(修补)。总结:寒号鸟通过写寒号鸟不筑巢冻死的故事，表现了做长远打算，有远大理想，脚踏实地做事的道理，告诫我们不要得过且过，目光短浅，只关注眼前利益。懒惰和拖延会害死我们。