Knowledgeandcapability目标:学生学习演唱歌曲的过程和方法目标:通过介绍作者和歌曲的背景让学生通过初听感受歌曲的节奏和意境;通过组织学生讨论,我们可以理解歌曲的含义和所表达的情感,“春季举行音乐会议”第二课可爱的动物1,情感态度与价值观目标:丰富情感体验,培养积极乐观的生活态度;培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望;提高音乐审美能力,陶冶高尚情操;培养爱国主义精神,增强集体主义精神;尊重艺术,了解世界文化的多样性。

请问那位有人音版小学 音乐三年级 教案

1、请问那位有人音版小学 音乐三年级 教案

Knowledge and capability目标:学生学习演唱歌曲的过程和方法目标:通过介绍作者和歌曲的背景让学生通过初听感受歌曲的节奏和意境;通过组织学生讨论,我们可以理解歌曲的含义和所表达的情感。通过老师逐句唱,学生跟着唱的形式,引导学生学会唱歌。通过接龙游戏,让学生独立演唱,让学生掌握演唱方法。情感态度与价值观目标:丰富情感体验,培养积极乐观的生活态度;培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望;提高音乐审美能力,陶冶高尚情操;培养爱国主义精神,增强集体主义精神;尊重艺术,了解世界文化的多样性。

第一课春天。《滴哩滴哩》2,“春季举行音乐会议”第二课可爱的动物1。《淘气的布谷鸟》2,《花喜鹊与小乌鸦》第三课童趣1。《短笛轻轻吹》2," "首页2。响亮的歌声第5课牧羊人的歌1,剪羊毛2。小绵羊回家第六课热爱祖国1,母亲的女儿。第7课老师的歌1我恐怕抵挡不住,每当我走过老师的窗前。甜蜜的秘密第8课热爱和平1。


文章TAG:音乐  摇船  教案  春季  环节  摇船调环节目标音乐教案  
下一篇