循环小数学教案,循环小数课前预习视频讲座今天播出第三单元

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1除以7 = 0.57...，并且从142857来回循环，每6个数字循环一次。100除以6，等于16比4多，所以我们从142857开始数4个数，第4个数是8，也就是第100位上的数是8。

商的相似数，循环小数课前预习视频讲座，课前预习视频讲座，五年级上册第三单元的商的相似数，循环小数"商的相似数，循环小数"课前教师活动的预习幻灯片放映。通过对商的近似值的学习，重点掌握用“四舍五入”求商的近似值的一般方法。首先，我们会通过“四舍五入”找到商的近似值；通过循环小数 1导入类的学习，重点理解循环小数的含义，并用循环小数的近似值表示除法的商。为了使学生能够正确顺利地掌握本节课的要点，我们先来复习和回忆一下与新知识学习相关的原有知识。请先做以下几道题:按“四舍五入法”求下列数字的约数。1.保留一位小数:1。用“四舍五入法”求出下列数字的近似值。三

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要表示循环部分的两个点，第二个点必须在小数0.79453的3上。如果第一个点在7上，有10个数参与循环，100÷10，没有余数，说明第100位是3，不是5，如果第一个点在0上，有9个数参与循环，(100-1)÷9，没有余数，第100位还是3；如果第一个点在8上，有8个数参与循环，(100-2)÷8，余数为2，第100位为2；如果第一个点在2上，有7个数参与循环，(100-3)÷7，余数是6，第100位是5，满足条件。以此类推，当第一个点在其他数上时，第100位不是5，所以小数0.3表示循环节点的两点分别在2和3上，循环节点是2169453。